Океан уходит, океан приходит

А потом они вспомнили вчерашний день.

− Моя песня! – воскликнул Эсси.

− Человек в лодке! Он говорил!.. – ударила по столу Налия.

− Я вчера так хотела…

− И мы вчера, помните!

− Точно-точно!

Собравшиеся смотрели друг на друга глазами, лучащимися искренней радостью догадки.

Ведь правда! Как они раньше-то не догадались!

Гул голосов, бормотавших: «Ну точно же… океан! Вот в чем дело-то!..», неожиданно смолк от робкого вопроса Братишки:

− Так что вы все поняли?

Кто-то засмеялся, кто-то с готовностью принялся объяснять, но тут же осознал, что объяснять-то и нечего.

Повисла тишина. Затем все снова рассмеялись.

− Ну-у… в мирах нет океана!

− Гениально! Господи, какие мы все-таки идиоты...

− Тут я не могу с вами поспорить, − влез Кэйанг. − Но, на самом деле, да, вся загвоздка именно в этом океане. Что, по-вашему, такое океан? Просто много соленой воды? Нет, это гораздо большее, это колыбель всего живого. Вспомните учение об эволюции. Весь ваш мир зародился в океане. И точно так же с другими, вне зависимости от их уровня.

− Но почему тогда мы нигде не видели прелестного морского пейзажа? Серьезно, вот только сейчас поняла, где бы мы ни были, моря там не было! − перебила его Кимми.

− Вот именно. Но ваши океаны и моря на месте?

− А куда бы они подевались? − Налии начало казаться, что это самый нелепый разговор в ее жизни.

Кэй вздохнул:

− Вы больше нигде не видели океана, потому что мы в основном гуляли по второму уровню, реже − по третьему и четвертому.

У первого уровня совершенно иная природа, более прочная, более надежная. Тут никакие силы не смогут…

− Спереть океан? Во дают! Кому такое надо вообще? − удивился Эсси.

− Давайте тоже так сделаем? Только представьте: свежий морской бриз в нашем затхлом городишке… − Кимми мечтательно зажмурилась.

И вот все уже с энтузиазмом обсуждали эту идею, и никто больше не слушал Кэйанга. Впрочем, он сам не знал, как все доступно рассказать, расставить по полкам. Запутанное тут дело, крайне запутанное, и ему известно далеко не все.

К тому же не владеет он нормально теорией странствий, не получается у него, как у других проводников − обучать, быть наставником, толкать вдохновляющие речи, объяснять сложные вещи понятным языком.

Да и подопечные ему достались… Вот у его знакомой двое странников, едва узнав про свою природу, тут же бросились жадно все изучать − что, как, почему все так устроено. Они постоянно в академии пропадают, теорию Странствий штудируют.