Чёртова ведьма!

Не больше и не меньше! Умник хренов…

Спустя полчаса потуг, у меня из куба, стал вырисовывается другой куб… То там край слишком остро среза и в попытках выровнять запорол еще больше. То начал другой угол выравнивать и получился овал, который превратился в бочкообразный цилиндр после еще нескольких неосторожных срезов.

- Тяжелая рука, - вздохнул учитель, глядя на мои страдания. – Тут только практика поможет. Много практики. Но были у меня случаи и похуже. В прошлом году, один парень, прямо на первом уроке, умудрился отрезать себе семь пальцев.

- Как?! – вырвалось удивленное у меня и кажется еще у пары человек на задних рядах.

- Да вот, топорик, - учитель взял с моего стола небольшой, но острый топорик. – Ровнял им край и напоролся на сучек. По-хорошему, ему бы такой брак выбросить. Но нет, он решил все же доделать и размахнувшись, рубанул со всей силы по сучку. Тот оказался конечно же крепче и не поддался, а топорик соскользнул и проехался по пяти пальцам, руки, державшей деревяшку.

Вскрикнув, он отпустил топор и тот упал на пол. И надо же было ему додуматься, прийти на занятие в сандалиях. В общем, топор упал очень удачно и еще два пальца на ноге срезал. Мне тогда влетело, за то, что не слежу за обувью студентов. А пальцы ему все пришили и теперь он идеально делает заготовки под артефакты.

Честно говоря, меня уже посещала мысля, взять в руки этот самый топорик и ровнять уже им. Вот чувствую, что с ним будет куда как легче и привычнее. А эти все инструменты, для меня темный и дремучий лес.

Нет! Не сдамся! Я сюда учится пришёл или как? Тем более, после приключений с ведьмой, артефакторы, получили пару пунктов в моих глазах.

Тем временем, моя напарница выстругала идеальный шар и перешла к следующему пункту работы. В шаре нужно было сделать, с одной стороны, воронку. Для этого, циркулем очерчивались края будущей воронки, а в центре сверлилось отверстие. И уже от этого отверстия, происходило вырезание воронки.

Чувствую, что до этой стадии, дойду я не скоро.

Первый шар я запорол и взяв новый куб, начал все по новой. И даже кое-что у меня стало получатся, но и этот шар, учитель признал негодным. С третьим я провозился до конца практического занятия, а моя напарница, довела свою работу до конца.

- Всем по одному балу, а вашей паре ноль, - указал учитель на нас.

- Но это несправедливо! – возмутился я. – Ладно я, криворукий, но у нее то все идеально вышло!

- Поэтому и ноль, так бы еще минус дал.