Обидеть каждый норовит

Потом мастера долго спорили о том, чем именно сбили столб, сойдясь на том, что танком. С каждым днем Добрыня все больше приближался к микробогатырскому стандарту, потому что был пацаном. В этом ему помогали весенние каникулы, в которые, как оказалось, в школу ходить не надо было.

— Гарри, что с тобой случилось? — наконец решилась поговорить Петунья, для чего вышла к машине Вернона, у которой ее племянник как раз отрывал колеса.

— Сейчас или вообще? — ответил вопросом на вопрос Добрыня.

Одно колесо уже сдалось, а второе только сдулось, что мальчика огорчало.

— Хм… Вообще? — осторожно спросила женщина, ожидая мистических откровений навроде духа прадедушки.

— Так кузен меня убил, — спокойно ответил сильно занятый богатырь, как известно, два дела делать одновременно не умевший, отчего органы речи своевременно проконтролированы не были. — А потом девчонка какая-то пришла, сказала, что надо одну защитить, а остальные — пусть плывут по Темзе. Вот, готовлюсь…

Петунья Дурсль сочла правильным в данной ситуации потерять сознание.

Так как никто ее не ловил, то она ударилась в падении головой о только что отодранное с элементами ходовой колеса, и весь прошедший разговор по естественным причинам не запомнила. А Добрыня, оторвав колеса, задумался на тему того, чего бы еще у кого оторвать, отчего окрестные коты посчитали правильным ретироваться. Все окрестные коты, бродячие собаки, и соседи, которым было нечего делать. У животных был развит инстинкт самосохранения, а у соседей — наблюдательность.

Стоило закончиться каникулам, и обновленный Поттер, похожий то ли на медведя, то ли на самца гориллы, только маленького, вошел в новый класс. Двери как раз починили, поэтому они поспешно открылись сами прямо перед носом заинтересованного такими движениями Добрыни. Решив, что проверит, успеют ли они открыться, если попытаться пройти с разбега, потом, мальчик вошел в свой класс, привлекая внимание девочек.

У десятилетних детей пубертат еще не начался, поэтому дети не восторгались, а боялись, несмотря на схожесть эффекта.

Не по себе было и учителям. В связи с активными тренировками голова богатыря была занята привычными богатырскими мыслями: чего пожрать и кого побить, отчего науки приживались в ней не очень хорошо, но вот пытаться вбивать науки учителя почему-то не спешили, опасаясь оставаться с Добрыней наедине.