МАСКА Зов игры

На каком расстоянии от точки старта уж настигнет мышку? Перед вами на табличках указаны четыре варианта ответа, только один из которых правильный. Как не сложно догадаться, на табличках указана протяженность каждой тропы в метрах от подножья горы до вершины. Задача понятна?

– Не совсем, – нахмурилась Нина. – А почему уж не сразу бросится вдогонку, а через двенадцать секунд?

– Потому что отвлечется на червяка. Вон, видите, маленький земляной холмик в шаге от него. Это выбирается наружу дождевой червяк. Как только я вас покину, и игра продолжится, этот червяк высунется из земли.

Уж заметит его и цапнет. Вы же броситесь удирать по тропе. Перекус червяком займет ужа ровно на двенадцать секунд. Ещё вопросы?

– Нужно определить тропинку, в конце которой уж догоняет мышек? – уточнила Нина.

– Совершенно верно.

– Тогда не понятно, как это поможет нам? Если уж в конце тропы всё равно нас настигнет…

– Я же уже говорил, тропа выведет вас к собачьей конуре. Сидящий там пёс атакует ужа и избавит вас от него.

Но это случится только при условии, что вы появитесь на горе вместе с ужом. Если вы выберите короткий путь, опередите ужа и появитесь перед псом одни, Пират атакует вас. Если вы выберите длинный путь, уж настигнет вас ещё на горном склоне, пёс просто не увидит вас и не придёт вам на помощь.

– Теперь понятно, – кивнула Нина.

– Ты сможешь решить задачку? – спросил её Никита.

– Постараюсь.

– И поторопись, – снова заговорила маска. – На решение дается десять минут. По истечении которых, я вас покину, и игра продолжится.

– Нет. Десять минут слишком мало. Нужно записать условие. Все правильно посчитать…

– Осталось девять минут пятьдесят пять секунд, – перебила маска. – Уже пятьдесят три. Теряешь время. Меньше разговоров, больше дела!

– Так, так, так, – забормотала Нина. Подхватила осколок ракушки и быстро записала условие задачи прямо на земле:

12 секунд – отставание ужа

60 м/мин. – скорость мышей

90 м/мин. – скорость ужа

30, 33, 36, 39 – длина тропинок

Требуется выбрать тропинку, в конце которой уж догоняет мышек.

– Что-то подобное мы совсем недавно проходили в школе, – продолжила размышлять вслух Нина. – Ага, здесь секунды, а там минута. Так не должно быть. Нужно чтобы всё в одних единицах. В минуте шестьдесят секунд. Значит, скорость станет…

Нина снова стала писать на земле:

60 м/мин. = 60 м/60 сек. = 1 м/сек.

90 м/мин. = 90 м/60 сек. = 3 м/2 сек.

– Как же там по формуле-то было? – Нина озадачено почесала макушку.