Корявые научные цели и Бурундук - Часть 2

Корявые научные цели и Бурундук - Часть 2

Эрлик Темир-канова

Корявые научные цели и Бурундук - Часть 2

Бурундук снова и снова чесал свое манту, его чсв не давало ему житья, как же стать ему знаменитым, чтобы весь мир признал его умником? Ведь никому по сути то уже долгое время он был уже не интересен. Погоня за своей мнимой гениальностью выматывала его силы и душу.

Бурундук строил цели, изнемогал под своими задачами, которые взваливал на самого себя и на Мурзика, но никак не мог признаться себе в своей интеллектуальной импотенции, ведь все, к чему он стремился - это дрюкать свое маленькое ЧСВ напоказ, для всего мира, чтоб его можно было если не похвалить, то хотя бы запомнить как великого деятеля науки. Сам не понимая своей замороченности, он снова и снова бросался как муха на стекло. со своими идеями, не смотря на всю бесплодность и бесполезность их воплощения.

- Итак, я решил! Снова Бурундук решил озадачить Мурзика очередной порцией высосанной из пальца бредятины, полной научных слов и при этом абсолютно бессмыленной антинаучной ерунды.

Нам надо!

Перепроверить формулы для мыльного пузыря, уточнить коэффициенты в уравнениях (а то везде путают для капли и для мыльного пузыря)Разобраться со статьей французов. А именно - какова физическая интерпретация их формул. Я не могу понять. А нам это нужно, чтобы вывести из их формул электродинамическую аналогию наилучшего способа создания аналога мыльного пузыря для электродинамики. Я уже говорил про необходимость формул и уравнений электрических разрядов в газах. Может что-то можно найти в тех работах которые мы уже анализировали (там где про шаровые молнии, пузыри заряженные и свч-разряд) ДВА СКРИНА ВНИЗУ - тоже задачи!!!

После этого можно уже начинать что-то компоновать, доказательства аналогий и т.п. Главное - это фактически самим понять всё.

Транслируя весь этот бред, Бурундук чувствовал себя гениальным, на пороге великого открытия, за которое ему дадут славу в веках и Нобелевскую премию.

Перепроверить формулы, уточнить коэффициенты. Формулы существуют и законы открыты много лет назад, для какой цели их следует "перепроверять" и каким образом? Поставить новый эксперимент, чтобы убедиться, что формулы и законы верные? Или убедиться, что формулы не верные? Уточнить коэффициенты. Каким образом в уже известных формулах Бурундуку мнилось, что он будет ради науки уточнять коэффициенты? Вся армия ученых давным давно согласилась с коффициентами и написала их в учебник и справочник.