#Бояръ-Аниме. Газлайтер. Том 1

Поэтому наш разговор лишним не будет для его юного мозга.

Три урока Светка сидит, демонстративно от меня отвернувшись. Я не обращаю внимания. Думаю, оттает она только к выходным, перед новой охотой на зверей. Повод весомый, чтобы пропустить из-за детских обид. Женщины хоть и эмоциональные и порывистые существа, но не во вред себе. А тут Степан обещал устроить нам тактическое обучение в группе, а потом, уже подготовленных и натасканных, повести на «достойного зверя», как он выразился. Предстоят веселые выходные, в общем.

Но происходит все намного раньше. После последнего звонка Света вдруг поворачивается:

- Слушай, Даня, давай не будем ссориться из-за всяких Смольных.

Я вздыхаю. Вот же она неисправима. Даже в словах извинения сплошная провокация.

- Ту матч, Соколова, - отмахиваюсь от нее и встаю. – Мозг вынесен. Пошел собирать. Поговори с матерью что ли. Или сходи на курс этикета.

- Так значит?! Это меня еще простолюдин будет учить манерам?!

Но я уже свалил в коридор, прихватив рюкзак. Урок последний, и больше сегодня пересекаться с блондинками из рода Соколовых я не намерен.

Из класса выходит Лена с портфелем.

- Все хорошо? – спрашивает она. – Ты резко ушел, а Света тебе вслед что-то громко кричала.

- Да, у нее надвигается осеннее обострение. Не бери в голову. Готова учить английский с лучшим репетитором в этом городе? – усмехаюсь.

Девушка радостно улыбается.

- Боюсь, мне не хватит денег на оплату ваших услуг.

- Не волнуйтесь, сегодня у меня скидочный день. Думаю, мы с вами договоримся, - подмигиваю, и улыбка Лены становится шире.

В библиотеке занимаем наш любимый стол и продолжаем придумывать план обучения языку через телепатию. Больше никого из учеников сегодня нет. Света с Гришей, кстати, очень скоро потеряли свой энтузиазм, да еще на них навалились обязанности членов родов – хождения по всяким приемам и светским вечерам. Оба уже достаточно выросли для взрослых мероприятий, и отлынивать им не позволялось.

- Ты читал «Теорию врожденных знаний» Хомского? – спрашивает Лена.

- Пробежался глазами. Ну, судя по всему, мы с успехом прошли две из трех составных механизма речи, который изложен в «Теории». Ты отлично справляешься с осмыслением языкового материала и удержанием в памяти. Осталось поработать над «упреждающим синтезом».

- Еще хромают интонация и темп с ритмикой, - хмурится Лена. – Мы не решили проблему, как передавать правильное звучание иностранных слов. Еще я часто ошибаюсь в грамматике.