Аннулет. Книга 1 - Неофит

– И что же вы забыли в нашей глуши… учитель? – язвительно поинтересовался я.

– Отправили на стажировку, – сквозь зубы ответил он, – надеюсь, ты окажешься полным бездарем, и я спокойно уеду отсюда. Веди в тренировочный зал, посмотрим, на что ты способен.

– Следуйте за мной, учитель!

По пути на тренировку я старался дышать ровно и не накручивать себя. Какой ни есть, а настоящий маг. Другого учителя у меня пока нет и не предвидится. Значит, надо получить максимум от этого. Когда я занимался плаванием, повидал разных тренеров, как хороших, так и плохих.

Были и добрые, и злые, те, кто старался помочь, и безразличные. Но моя задача – взять знания по максимуму, как бы ни был мне неприятен человек и как бы он ко мне ни относился.

– Проходите, – мы зашли в специальную комнату для занятия магией. Полы покрыты тонкими матами, стены в зеркалах, чтобы учащийся мог наблюдать за собой со стороны, и все это экранировано специальными материалами, которые поглощали магическую энергию, при этом собирая её в накопители.

– Для начала сделай первую кату, – произнес мой новый учитель, вставая у окна и не глядя на меня. Что же, задание есть задание, и я привычно начал делать упражнения на сбор магии в источник. Через пять минут Сергей повернулся ко мне.

– Сразу видно – техника начальная, ничего нового, все стандартно, по учебнику. Бедный род, – он недовольно поморщился, – с такой техникой и без родовых секретов сильные маги не появляются. Зачем я здесь? – Сергей поднял глаза к потолку, как бы ища ответ.

– Что дальше, учитель? – спокойно произнес я, не обращая внимания на его слова.

– Дальше... – Он задумчиво посмотрел на меня. – Что ты вообще умеешь? Делать щит? Усиливать руки ноги?

– Умею. И то, и другое. Правда щит совсем не большой.

– Что-то еще?

– Вроде, нет. У меня не было учителя, – я скорбно развел руками.

– Пробей мой щит в районе груди! – скомандовал Сергей.

Перед ним от пояса до шеи уплотнилась магическая энергия, создав довольно приличный щит.

Ладно, задание получено. Максимально напитав правую руку, я ударил по нему изо всех сил. Удар вышел на загляденье – я вложил очень много маны, добавил энергию тела на развороте и врезал. Как в замедленной съемке, я видел свой кулак, несущейся к груди «учителя». Вот он врезается в преграду, она сминается, глаза «учителя» расширяются от удивления – и его сносит с ног.

– Ничего себе, что это было? – Он вскочил, потирая грудь.