Иной. Том 1. Школа на краю пустыни

Энергия собиралась с иных с помощью особых устройств, а затем подавалась мелкими дозами в организм человека. Вначале это делалось под контролем специалистов, потом – самостоятельно.

Именно этим здесь и занимались. Насколько я слышал, задача заведения была прокачать всех курсантов минимум до десятого уровня.

После обеда были профильные уроки по теоретической энергетике. Офицер-преподаватель обещал уже скоро научить нас обращаться с силовыми костюмами и модуляционным оружием, но пока только читал лекции.

После занятий мы вернулись в казарму, настало время для самостоятельной подготовки к урокам.

На этаже имелся специально отведённый для этого класс. Туда согнали всю нашу роту и не отпускали до самого ужина, разве что по нужде. Следил за нами младший унтер-офицер – заместитель командира одного из взводов. Он сидел перед нами за столом и смотрел какой-то фильм в планшете, заткнув одно ухо наушником.

Я не особо понимал смысл подобного мероприятия, ведь готовиться к занятиям можно и в своей комнате.

Унтеры говорили, это для того, чтобы мы не спали. Первокурсникам даже прилечь нельзя было до отбоя.

После ужина, казалось, можно было отдохнуть, но нет. Старшина распределил дежурства. Мне выпала честь мыть полы в классе. Запрягли и обоих наших капралов, но что-то мне подсказывало, за них придётся поработать бестолковому увальню Михе.

Я уже заканчивал уборку, когда в класс вошли трое курсантов. Среди них был Макс Удав, второй же имел капральскую полоску на погоне.

– Что, желторотик, трудишься? – спросил капрал.

– Молодец! Скоро закончишь?

– Как только, так сразу, – сказал я, сунув тряпку в ведро.

– Как закончишь здесь, надо помыть в комнате триста три. И давай быстрее, чтоб после отбоя не шаро...биться и не мешать никому.

– Сам помоешь.

– Что ты сказал? Тебе приказывает старший по званию.

– Я не из твоего отделения.

– И что?

– И то.

– Ты очень борзый, шуруп, – проговорил Удав. – Дома можешь строить из себя хоть английского короля, а здесь с такими повадками будешь у нас королём сортира.

Ну что, видите? Учить его надо уму разуму, я же говорил.

– Действительно, – согласился капрал. – Надо учить.

Я отставил швабру к стенке и повернулся к компании:

– Вот как? Ну и что стоим? Давайте, подходите, учителя хреновы.

Глава 6

– Петров, дверь, – кивнул капрал третьему курсанту, и тот сделал, что ему велели.

Против меня было трое, и я никак не мог понять даже приблизительно, какого они уровня.