Можно ли обижать девочек?

И булавка у меня теперь всегда с собой. Так что беги, догоняй. Я знаю, ты можешь!

Стояли б мы на месте, точно поцеловал бы умную девушку, слова которой, а главное уверенность в моих силах, придали мне дополнительное ускорение. А так только радостно пропыхтел:

– Спасибо!

И с широкой улыбкой бросился в погоню за уходящим от меня Мерседесом13.

13. «Мерседес уходит от погони» – советский художественный фильм.

Растянувшийся пелотон14 я, не особо напрягаясь и экономя силы для предстоящей игры, догнал к концу второго круга.

14. Основная группа гонщиков в спортивной гонке.

И хорошо, что решил не мелочиться и финишировать в лидирующем десятке. Именно он оказался допущен к организованному учительницей пинанию упругой кожаной сферы. А я, догадавшись, что в командах будет всего по пять игроков, поглядывал на футбольное поле, прикидывая, не будет ли нам там слишком «тесно», и сколько сил у меня останется к концу матча. Хотя до комнаты моей тут недалеко, и пара – последняя.

Жаль, что редко когда случается, чтобы хорошо было всё, всегда и всем. Эта непреложная истина подтвердилась и на этот раз, когда я сосредоточил своё внимание на допущенном к игре составе школьников и школьниц.

Один из десяти быстрых и выносливых счастливчиков был мальчиком, то есть мной.

Остальные, что было ожидаемо, оказались девочками, пятерых из которых я каждый день вижу на школьных уроках, а ещё четверо представляли противоположную сторону нашей параллели.

А теперь догадайтесь, кто возглавил пятёрку «наших» и кто был у неё заместителем? Ясное дело, что этими людьми оказались Опалова Слава, поддержку которой оказывала верная Покровская Марина.

Так что состав одной из команд был определён, как говорит наша информатичка, по умолчанию. Девчонки даже сгруппировались отдельно от остальных фаворитов забега, образовав равносторонний треугольник вокруг центральной фигуры кудрявой владелицы футбольного мяча.

Второй вершиной этого треугольника была четвёрка седьмого «А» во главе с их собственной старостой (по принципу физической выносливости их выбирают что ли?)

Ну а я замыкал описанную геометрическую фигуру, оказавшись за спиной мадам Говоровой.

– Нам что теперь с этим играть? – параллельная начальница недовольно ткнула указательным перстом, украшенным разноцветным ноготком, за спину учительнице.

– Условия для всех были одинаковыми, и он их честно выполнил.