На нашем сайте вы можете читать онлайн «Государственный маг. Ученичество. Книга 1». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Эпическое фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Государственный маг. Ученичество. Книга 1

Автор
Краткое содержание книги Государственный маг. Ученичество. Книга 1, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Государственный маг. Ученичество. Книга 1. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Евгений Понарошку) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Магия всегда была главной страстью моей жизни. Однажды лишившись ее, я был готов на все, чтобы вернуть утерянное. Даже на запретную магию души.
Ритуал по возвращению сил привел к непредсказуемым последствиям. Теперь я - четырнадцатилетний подросток в другом мире. Борьба за жизнь завела меня в школу государственных магов.
Буду ли я магом или же так и останусь бесталанным неудачником? Время покажет.
Государственный маг. Ученичество. Книга 1 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Государственный маг. Ученичество. Книга 1 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Здесь, в Хардене, этим занимается факультет аномалий, — продолжал Клауд. — Но требования к студентам, желающим туда попасть, чрезвычайно высоки. Думаю, вы понимаете, почему.
Видимо, делая скидку на то, что студенты еще с трудом воспринимают информацию, он после каждого предложения делал паузу, давая всем время осознать услышанное.
— Со мной вы получите необходимый минимум знаний, который должен знать по этой теме каждый маг, — Клауд показал рукой на железную дверь. — А также выработаете сопротивление к аномалиям… насколько это возможно.
Его глаза прошлись по мне и Фиделии.
— На сегодня урок окончен. Возвращайтесь в свои комнаты и отдыхайте до конца дня, — произнес он тоном, не терпящим возражений. — Вы двое, помогите одноклассникам.
Последняя фраза предназначалась нам с Фиделией. Убедившись, что мы услышали, Клауд коротко попрощался и, кажется, потерял к нам интерес. О чем-то переговорив со старшекурсниками, он направился обратно в свой кабинет.
— Ладно, нечего и нам здесь торчать, — выдохнул я и повернулся к Фиделии.
Девушка хоть и выдержала давление вместе со мной, но также явно была не в себе. Только это объясняло, почему она покладисто кивнула и выполнила распоряжение.
Кое-как скоординировав однокурсников, мы направились к лестнице. Постепенно те приходили в себя. Поэтому, когда мы подошли к лестнице, они уже более или менее ровно переставляли ноги.
Под насмешливыми взглядами попадавшихся навстречу старшекурсников мы поднялись на нужный этаж и повернули в свое крыло.
У меня же не выходили из головы назойливые мысли. Буквально где-то на поверхности сознания маячила идея, но я не мог ее ухватить.
Посмотрев в сторону своей двери, я подумал о том, чем же заняться. В отдыхе или сне не было смысла. Благодаря развитому сознанию в восстановлении я уже не нуждался. Тренировки также не требовались. Еще не привыкшее к нагрузкам тело сейчас и так неплохо «прокачалось».
— Впервые за последние дни, похоже, выдалось свободное время, — подумал я. — Почему бы не воспользоваться этим?
Еще в первый день я впечатлился великолепным парком с его хмурым видом. Теперь у меня появилась возможность там прогуляться.
Приняв решение, я повернул обратно. Быстро спустившись, чтобы не привлекать особого внимания, покинул школу через боковой ход, который использовался для утренних зарядок.








