Выродок

Сложно сказать, почему она так реагировала на это. Возможно, кто-то погиб в войну из родственников. Может в концлагере кого-то замучили, а может кто-то не пережил голод в блокадном Ленинграде. Одно было ясно. Эта тема являлась табу. Весь класс находился на своих местах. Прозвенел звонок на урок. Все дети поднялись и хором поздоровались с учителем. Все кроме меня. Когда она предложила сесть, я поздоровался индивидуально.

– Хайль Гитлер! – громко произнес я, выкинув вперед правую руку в фашистском приветствии.

Реакция не заставила себя долго ждать.

– Заткнись, дерьмо! – разнеслось по классу.

– Встань! Встань я сказала! Встань и стой! – буквально вопила учительница.

Тут же закрутилась старая пластинка про миллионы погибших, замученных, пропавших без вести. Про тысячи разрушенных городов и сожжённых деревень. Честных десять минут Зоя перечисляла все ужасы войны, забыв, наверное, упомянуть только Холокост. Урок конечно же был сорван. Странно, но к директору или завучу она меня не повела и в кабинет их приглашать тоже не стала.

В итоге, почти весь урок я простоял, рисуя фашистскую свастику в тетради, на задней странице. Очень скоро Зою Васильевну мы конечно же довели. Примерно через месяц она уволилась и больше я ее никогда не видел. Слышал правда, что она устроилась работать в какой-то интернат.

На следующий день, на одной из перемен, когда я возвращался с перекура, меня остановила Елизавета.

– Артём, ты в Гитлерюгенд записался что ли? – недовольно спросила она

Я не сразу понял, что она имеет ввиду, и чего от меня хочет, но начал догадываться, что это как-то связано со вчерашней выходкой на географии.

Что-либо отвечать я постеснялся, из пасти сильно разило куревом.

– Прекращай это, я тебя прошу. – сказала она сердито, после чего не задерживаясь пошла дальше.

Стало понятно, что о моей выходке стало известно. Меня это не много напрягло, но никаких последствий в дальнейшем не имело. Некоторые ученики, наверное, считают, что учителя не общаются между собой.

Это далеко не так. Еще как общаются, а некоторые не просто общаются, но и спят вместе. В школе имелся подобный пример. С каждым днём Елизавета заполняла все большее пространство в моей голове. Мои мечты в роли отрицательного героя теперь всегда были с её участием. Между тем, я не признавал, что влюбился в нее. Ведь я будущий наёмный убийца, или террорист и мне не положено любить кого бы то ни было. Порой очень сложно держать эмоции внутри себя.