Главная » Бизнес-книги » Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г. (сразу полная версия бесплатно доступна) Анна Мирцало читать онлайн полностью / Библиотека

Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Бизнес-книги, О бизнесе популярно, Просто о бизнесе. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
1 чтение

Дата выхода

10 мая 2019

Краткое содержание книги Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г., аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Анна Мирцало) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

VI Международная онлайн-конференция «Коучинг в образовании — 2018». Цель конференции — создание вдохновляющего и поддерживающего пространства для педагогов, коучей, родителей по обмену опытом применения коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе.

Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г. читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г. без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Содержание учебной программы по русскому языку и литературе организовано по разделам обучения, включающим виды речевой деятельности и использование языковых единиц. Разделы разбиты на подразделы, которые содержат в себе цели обучения по классам в виде ожидаемых результатов [1, с.10]. Каждая четверть содержит два раздела, после изучения которых выполняется суммативная работа за раздел (СОР), а в конце четверти ученики выполняют суммативную работу за четверть (СОЧ). Задания, представленные в проверочных работах, ориентированы на проверку целей обучения, обозначенных в Программе.

Так, например, в 8 классе в 1 четверти предлагается для изучения раздел «Семья и подросток», включающий в себя цели обучения по видам речевой деятельности. Для наглядности привожу фрагмент Долгосрочного плана по предмету «Русский язык и литература» для 8 класса с нерусским языком обучения [1, с.50].

Суммативная работа за раздел (СОР) направлена на проверку нескольких целей обучения. Так, к примеру, в суммативной работе (СОР) по разделу «Семья и подросток» могут быть проверены цели обучения, поставленные в разделах «Говорение» и «Слушание», либо в разделах «Говорение» и «Чтение».

Таким образом, учителю легко отслеживать прогресс в обучении учащихся.

Однако стоит отметить, что в реализации обновленных программ имеется и ряд затруднений. Во-первых, это неготовность учителей к реализации целей, обозначенных в программе. Ведь данный подход отличается от существовавшего ранее.

Во-вторых, это сложности, которые испытывают обучающиеся. К примеру цели обучения, отражают навыки, с которыми дети не сталкивались (либо сталкивались в меньшей степени) при традиционной форме обучения, смещение акцента с изучения только грамматического уровня языка на развитие функциональной грамотности.

Данные затруднения я попыталась решить с помощью «Колеса баланса». Учащимся в начале каждого раздела предлагается ознакомиться с целями обучения, отметить себя по 10-балльной шкале по отношению к каждой цели раздела и прописать дату.

Таким образом, учащиеся всегда имеют под рукой цели раздела, мониторят изучение целей, а также отмечают свое продвижение (рис.1). Еще один важный момент состоит в том, что учащиеся понимают, что часть целей будет вынесена на контроль. Это дает возможность каждому отслеживать свой прогресс и обращаться за помощью к одноклассникам или учителю, если в какой-то из целей возникают сложности.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г., и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Анна Мирцало! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги