Психотерапия для начинающих. Самоучитель

Каждый участник дописывает ее, затем ведущий заканчивает свой рассказ, и проводится обсуждение вариантов.

«Перевод вопросов пациентов в сообщения»

В роли Аналитика переводите вопросы группы в сообщения относительно текущего терапевтического взаимодействия:

? Вы проходили анализ?

? Вы участвовали в группах?

? Как давно вы работаете?

? У вас есть семья?

? Как вы ко мне относитесь?

? Я правильно говорю?

? Что мне делать?

и другие типичные вопросы пациентов к ведущему.

Самоконтроль контрпереноса

? Не слишком ли нравится (или не нравится) мне кто-либо из участников группы?

? Не слишком ли я реагирую на чью-либо боль?

? Желаю/избегаю ли я встреч с кем-то из участников?

? Забочусь ли я или много думаю о ком-либо между встречами группы?

? Трудно ли мне сосредоточиться, думая о ком-либо?

? Проявляю ли я нетерпеливость из-за чьего-либо терапевтического прогресса?

? Не слишком ли много я думаю о том, как помочь кому-либо?

? Не опекаю ли я кого-либо из участников?

Трансактный анализ

Мать всегда говорила ей, чтобы она берегла себя и носила резиновые сапоги, чтобы не замочить ноги; кроме того, она говорила ей: «Чтоб ты провалилась».

    Эрик Берн

Цель трансактного анализа, по Эрику Берну (2003, 2005, 2015), состоит в том, чтобы помочь человеку в освобождении от сценариев и нечестных игр, подвести его к переоценке ранних решений и сформировать новую основу для осознания своей жизни.

Терапевт принимает дидактическую роль, обучает пациентов тому, как осознавать: а) игры, в которые они играют для того, чтобы избежать близости; б) эго-состояния, в которых они функционируют в конкретной трансакции[45 - Трансакция – взаимодействие, в психологии трансакция представляет собой единицу общения.]; в) саморазрушающие аспекты ранних решений. Терапевт помогает участникам группы в адаптации первоначального жизненного плана.

Техники трансактного анализа включают в себя использование опросника, направленного на анализ сценария, определяющего ранние запреты и решения, игры и жизненную позицию; моделирование семьи; ролевую игру и структурный анализ. Поскольку акцент делается на отношениях равенства между пациентами и терапевтом, ответственность разделяется в соответствии с заключенным контрактом.