365 дней немецкого. Тетрадь третья

«Как твое плечо (die Schulter)? Всё еще болит?» – «Немного».

10. «Как твоя простуда (die Erk?ltung)?» – «Спасибо. Мне уже намного лучше (букв.: я чувствую себя уже намного лучше (viel besser)».

11. «Как твоя спина?» – «Тебе-то что за дело до моей спины?»

12.Профессор (после лекции): «У вас есть вопросы, господа?» Студент: «Как ваше колено, г-н профессор?»

Ключ:

1. “Was macht die Arbeit?” – “Was k?mmert dich meine Arbeit?“

2. “Was macht deine Diplomarbeit?” – “Was k?mmert dich meine Diplomarbeit?“

3.

“Was macht deine diplomatische Karriere?” – “Was k?mmert dich meine Karriere?“

4. “Was macht deine Frau?” – “Was k?mmert dich meine Frau?“ (Первый вопрос неоднозначен, однако в контексте встречи двух хороших знакомых, которые не виделись какое-то время, он будет скорее носить более общий характер (как она вообще поживает), чем относиться к роду её занятий. Если вы интересуетесь именно её профессией, то лучше выразиться поконкретней: “Was macht deine Frau beruflich?”)

5.

“Was machen Ihre Patienten, Herr Doktor?” – “Was k?mmern Sie meine Patienten?“

6. “Was macht die Liebe?” – “Was k?mmert dich mein Privatleben?“

7. “Was macht deine Scheidung?” – “Was k?mmert dich meine Scheidung?“

8. “Was macht deine Wunde? Tut sie dir immer noch weh?” – “Ein wenig.“

9. “Was macht deine Schulter? Tut sie dir immer noch weh?” – “Ein wenig.“

10. “Was macht deine Erk?ltung?” – “Danke. Ich f?hle mich schon viel besser.“

11. “Was macht dein R?cken?” – “Was k?mmert dich mein R?cken?“

12.

Professor: “Haben Sie Fragen, meine Herren?” Student: “Was macht Ihr Knie, Herr Professor?”

День шестьдесят второй

Тема урока: Спряжение неправильных глаголов в настоящем времени.

До сих пор мы имели дело только с так называемыми «правильными» глаголами.

В спряжении правильных глаголов принимают участие только личные окончания, которые указывают на конкретное лицо: ich mache, du machst, er macht и т.д. По причине такого малого количества изменений эти глаголы также называют слабыми – в отличие от «сильных» глаголов, у которых изменения затрагивают не только окончания, но и сам корень глагола.

В корне таких глаголов наблюдается чередование гласных – явление, унаследованное современными индоевропейскими языками от своих древних предков.[1 - В русском языке также встречается чередование гласных в однокоренных словах: заря – зори; загар – загореть, кланяться – поклон.