На нашем сайте вы можете читать онлайн «Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Родителям, Воспитание детей. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
10 июля 2020
Краткое содержание книги Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Н. М. Крылова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В этой книге раскрываются возможности конструирования и строительной игры в жизни дошкольников – и в детском саду, и в домашних условиях. В книге показана логика практического освоения ребёнком от года к году «строительной» деятельности и законов архитектуры. Книга делает наглядной связь детского конструирования со множеством аспектов жизни ребёнка. На фоне избранной темы книга повествует и о способах налаживания сотрудничества между детьми, и о воспитании заботливого отношения к окружающим, и об увлечении ребят загадками природы, удивительными явлениями культуры, закономерностями взаимодействия людей в обществе.
Помимо практических рекомендаций по занятиям с детьми, книга содержит много советов для взрослых, связанных с искусством общения и сотрудничества с дошкольниками.
Автор книги – создатель оригинальной педагогической системы «Детский сад – Дом радости», где традиционные для нашей страны ценности дошкольного образования сочетаются с новаторскими подходами в организации педагогической работы.
Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Конструирование и самосознание ребёнка: общий комментарий для воспитателей
Образование – это то, что другие делают с нами, а познание – то, что вы делаете сами с собой.
Дзёити Ито
О развитии самосознания у дошкольников
На мой взгляд, «белым пятном» для дошкольных специалистов остаётся понимание связи между развитием у дошкольника предметного сознания и самосознания.
Программа «Детский сад – Дом радости» нацелена на воспитание дошкольника как интеллигентного человека, овладевающего духовной культурой.
Потребность в любви, в творчестве, в дружбе и взаимопомощи, устремлённость к познанию смысла жизни, совесть, стремление к добрым поступкам – всё то, что мы связываем с понятиями о духовном мире, о самосовершенствовании и самореализации человека – всё это определяется развитием его самосознания.
Начиная с трёх лет, именно самосознание становится ведущим в развитии человека.
Образно говоря, самосознание выполняет роль «руля» в управлении «машиной» – т. е. жизнью и деятельностью личности.
Возникновение самосознания (и требование к удовлетворению потребности в самоутверждении) мы слышим в протестах трёхлетнего малыша («Я сам!»), а вершину его наблюдаем в философских вопросах шестилетнего воспитанника (о смысле жизни, о роли образования в жизни великих людей России и мира, о нравственных ценностях и т.
Складывается же самосознание на основе развития предметного сознания, благодаря которому ребёнок воспринимает окружающий его мир, приобретает индивидуальный опыт через многообразные каналы общения в семье и детском саду.
Взаимосодействие двух видов сознания происходит при выполнении ребёнком разных видов деятельности, прежде всего продуктивных (в особенности это относится к конструированию, самообслуживанию и хозяйственно-бытовому труду).
Самосознание возникает позже предметного сознания, но вскоре становится ведущим в саморазвитии человека. Выдающийся отечественный психолог В. С.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Н. М. Крылова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
