На нашем сайте вы можете читать онлайн «Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Родителям, Воспитание детей. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
10 июля 2020
Краткое содержание книги Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Н. М. Крылова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В этой книге раскрываются возможности конструирования и строительной игры в жизни дошкольников – и в детском саду, и в домашних условиях. В книге показана логика практического освоения ребёнком от года к году «строительной» деятельности и законов архитектуры. Книга делает наглядной связь детского конструирования со множеством аспектов жизни ребёнка. На фоне избранной темы книга повествует и о способах налаживания сотрудничества между детьми, и о воспитании заботливого отношения к окружающим, и об увлечении ребят загадками природы, удивительными явлениями культуры, закономерностями взаимодействия людей в обществе.
Помимо практических рекомендаций по занятиям с детьми, книга содержит много советов для взрослых, связанных с искусством общения и сотрудничества с дошкольниками.
Автор книги – создатель оригинальной педагогической системы «Детский сад – Дом радости», где традиционные для нашей страны ценности дошкольного образования сочетаются с новаторскими подходами в организации педагогической работы.
Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Все вертикально стоящие детали надо укрепить с обеих сторон другими (кубиками, призмами, кирпичиками и др.), образно говоря, «завалинками».
4. Пластину (перекрытие, потолок) нужно выбрать чуть большего размера, чем расстояние между деталями, и придавить её сверху какой-нибудь другой деталью.
5. Второй ряд деталей укладывается как на ступеньках лесенки – поперёк.
6. Стык деталей нужно укрепить, придавив другой деталью. (Это правило проиллюстрировано в Рис. 4: призма укрепляет полукуб, кирпич образует стенку двухквартирного дома).
7. Недостающие детали можно заменить другими формами. Нужно показать ребёнку способы замещения деталей.
Процесс и результат
Потраченное время на такую работу с ребёнком принесёт ещё больше пользы, если и вы, и ребёнок проговариваете процесс и результат строительства:
1. О замысле. Что мы с тобой решили построить? Для кого? Зачем ему это надо? Как о матрёшке (собачке, машине) позаботимся?
2.
3. Об инструментах. Чем будем строить? (Руками, а думать будем головой.)
4. О последовательности возведения конструкции.Что сначала положим, что потом…
5. О результате.Доволен ли ты нашей постройкой? Почему? Получилась ли она удобной, прочной, красивой?! Так, позаботились мы о матрёшке (собачке, машинке)?
Искусство собрать материал
После постройки дайте поиграть в неё ещё минут 10 и предложите убрать!
Ребёнок может вас умолять оставить набор, разрешить поиграть ещё, но в этой ситуации скорее всего будет лучше ориентироваться на правило «лучше первая ссора, чем последняя».
Почему не надо сохранять постройку трёх-четырёх-летнего малыша? Потому что «эта река переплыта», дважды он в этот замысел не войдёт, сыграть не сможет. Поэтому постройку нужно разобрать вместе с ним, чтобы завтра всё строить сначала.
Дети от пяти лет и старше, когда научатся убирать постройку, могут её сохранять несколько дней, дополняя новыми решениями.
Ребёнок должен разобрать конструкцию сверху, не уронив ни одной детали. Такое правило будет работать до тех пор, пока он не научится убирать материал в коробку быстро, ловко, аккуратно под вашим наблюдением.
Устраивайте соревнование: кто тише, больше и аккуратнее сложит детали в коробку.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Н. М. Крылова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
