На нашем сайте вы можете читать онлайн «Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика)». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Языкознание. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика)
0 баллов
0 мнений
1 чтение
Автор
Жанр
Дата выхода
11 января 2023
Краткое содержание книги Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика), аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика). Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Л. А. Рачеева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Сборник контрольно-оценочных средств по дисциплине «Русский язык» составлен для проверки знаний обучающихся в СПО на первом занятии. Данное пособие составлено для преподавателя русского языка, который может ознакомиться и использовать в своей работе формы письменных работ: диктанты, тесты, сочинения, изложения.
Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика) читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика) без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Задание:
Запишите текст под диктовку, нумеруя все предложения.Озаглавьте текст.Выделите абзацы.
№1. Утро в тайге.[2 - https://infourok.ru/ – Входной контрольный диктант для 1 курса СПО.]
1) Тайга дышала, просыпалась, росла.
2) Сердце моё трепыхнулось и замерло от радости: на каждом листке, на каждой хвоинке, травке, в венцах соцветий и на живых стволах деревьев – повсюду мерцали, светясь и играя, капли росы.
3) И каждая роняла крошечную блёстку света, но, слившись вместе, эти блёстки заливали сиянием торжествующей жизни всё вокруг.
4) Ещё ни единый луч солнца не прошил острой иглой овчину тайги, но по небу во всю ширь расплылась размоина, и белёсая глубь небес всё таяла, таяла, обнажая блёклую, прозрачно-льдистую голубизну, в которой всё ощутимей глазу виднелась несмелая, силы пока не набравшая теплота.
5) Живым духом пополнились леса, кусты, травы, листья. 6) Снова защёлкали о стволы деревьев и о камни железнолобые жуки и божьи коровки; бурундук умылся лапками на коряге и беззаботно удрал куда-то; костёр наш, едва тлевший, воспрянул, щёлкнул раз-другой, разбрасывая угли, и сам собой занялся огнём.
7) Солнце во всём сиянии поднялось над лесом, пробив его из края в край пучками ломких спиц, раскрошившихся в быстро текущих водах речонки.
Выполните задания к тексту (раздаточный материал).
Задание для 1 варианта:
– Из предложений 1 – 2 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.
– Укажите количество грамматических основ в предложении 4.
– Выпишите грамматическую основу из предложения 7.
– Замените словосочетание луч солнца (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
– Замените слово удрал (предложение 6) стилистически нейтральным синонимом.
– Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное обстоятельство.
– Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой подчинительной связью.
– Из предложений 6 – 7 выпишите слово, в котором правописание гласной в суффиксе определяется правилом: «В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е».
– В предложении 3 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.
– Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видамисвязи. Укажите номер этого предложения.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика), и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Л. А. Рачеева! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
