Современная политическая карта мира

Основные формы самостоятельной работы – анализ литературы, выполнение творческих работ (рефератов, проектов и т. д.), подготовка интеллектуальных игр и т. д.

Учебно-тематический план

Часть I. ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ

Цель: научиться формулировать теоретические основы изучения геополитического развития человечества в целом и государственных и политических образований в частности.

Для того чтобы понять что лежит в основе политических изменений, движений человечества, государственных изменений, которые протекали в истории человечества и продолжают идти сейчас, необходимо выявить основополагающие парадигмы геополитики; познакомиться с процессом формирования политической карты в прошлом; научиться применять на практике теоретическое моделирование геополитики.

Ключевые понятия: антропогеографическая парадигма, «географическая ось истории», теория «жизненного пространства», политико-экономическая парадигма, этнокультурная парадигма, стратегическая парадигма, субъекты новой геополитики, основные геополитические процессы и регионы, «средняя Европа», «морское могущество», «континентальный блок», «Евразия Срединная Земля», значение Великих географических открытий, значение нового периода для формирования современной политической карты мира, территориальные изменения после Первой мировой войны, мир между двумя войнами, крушение колониализма.

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПАРАДИГМЫ «ПОЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ»

(лекция, 2 часа)[1 - Лекция составлена по материалам: Голубчик M. М. Политическая география мира. Смоленск, 1998.]

Цель: дать понятие о «политической географий» и «геополитики».

Задачи:

1. Выявить закономерность в возникновении новых наук в XVIII веке.

2. Соотнести Российские и западные теории.

3. Объяснить место России в геополитических теориях.

После занятия студент будет знать:

– сущность геополитики и основные геополитические концепции;

– актуальные концепции постиндустриального и информационного общества.