Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя

в России (производное название от «Русь»), величайшей стране Мира, размеры которой сопоставимы с размерами планеты, обладающей наибольшей на Земле долей природных богатств. По географическому расположению и по названию основной расы, её населяющей, страну можно назвать Северной.

– О т к у д а М ы?

По утверждению философа Ф. Ницше, имеющего славянские корни, «мы – гиперборейцы».

По мнению патриарха Кирилла, мы – «славяне – варвары, люди второго сорта»*. (Ссылка. Речь идёт о дохристианском периоде).

Согласно исследованиям М.

 В. Ломоносова, мы произросли из славянского суперэтноса, составляющего основу белой / северной / арийской расы, своим происхождением уходящей в самые ветхие времена, и имеющего грандиозный исторический опыт.

Возможно, Гиперборея – миф (хотя есть древние источники, подтверждающие существование Великой северной страны) или гиперборейцы – не наши предки, но, тем не менее, пусть дети знают о такой исторической возможности! (Или они должны знать только мифы древней Греции?) А для любознательных такая информация и вовсе подарок, толчок к исследовательской деятельности.

– Ч ь и М ы п о т о м к и?

В прошлом не столь отдалённом разобраться легче. Можно с уверенностью заявить, что

Мы – потомки гениальных учёных, изобретателей, путешественников- первооткрывателей, подаривших человечеству несметное количество открытий и изобретений;

потомки великих тружеников, хозяйствовавших на одной шестой части суши, мировом океане и ближнем космосе;

обладатели колоссального мирового литературного наследия;

потомки легендарных воинов – победителей, доказавших врагам, что в открытом противостоянии Русь непобедима!

– В к а к о й п е р и о д М ы ж и в ё м?

Начнём с неоспоримого: на дворе явно не Золотой век и даже не Серебряный.

Периодизация времён дело тонкое, рассмотрим её позже (ур. 8), а пока, анализируя дела земные и российские, можно с долей условности принять, что Мы проживаем Эпоху перемен.

– К у д а М ы и д ё м? (К чему Мы должны стремиться?)

Проработав пять, титанических по значению, вопросов, шестой можно отдать на откуп детям.

Овладев энтузиазмом, они скажут:

Нам по плечу грандиозная и самоочевидная задача – сохранить и преумножить наследие предков, сохранить и благоустроить Русскую землю, как материнскую основу обитания, воскресить утраченные народные ценности. Ну а затем взяться за спасение планеты и человечества.

Пассионарии, да и только!

Возможны вариации.