На нашем сайте вы можете читать онлайн «Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя

Дата выхода
28 марта 2024
Краткое содержание книги Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Владимирович Лебедев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Дневник школьного учителя, который ведёт откровенный разговор с 10-классниками. Изложен в форме школьного учебника, но благодаря неординарному стилю читается как худ. произведение. За оригинальными пед. приёмами, шутками, фантасмагоричными постановками проступает замысел учителя — подготовка смены старшего поколения. Затронуты самые острые вопросы, главный из которых, разоблачение инф. врага, его целей и применяемых технологий. Для свободного чтения школьников, студентов, их родителей, учителей.
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Как показал анализ мнения старшеклассников на первом уроке, многие это понимают. Между тем, в информационной среде тема катастрофического падения культуры «не популярна». Нам самим нужно ставить диагноз происходящему. К примеру, нас убеждают, что очередной финансовый кризис – следствие экономических и политических причин, но мы должны понимать, что истинной причиной подобных бед всегда является духовный упадок.
Итак, сегодня мы коснулись самого святого, что только можно представить, – системы ценностей нашего народа.
Если в задушевной беседе Вас спросят, что нужно беречь народу больше всего, Вы знаете, что сказать.
Если Вы когда-нибудь возьмётесь за перо…
Займётесь журналистикой…
Или будете ставить спектакль…
Или станете редактором радиоканала…
Или будете радеть за народ в Думе…
Вы найдёте вечную и благодарную тему?
Д/з:
1.
2. Продолжите фразу Г. Ле Бона: «Величие народов зависит главным образом от их ____________.
Ответ: (нравственности).
3. Прокомментируйте древнюю китайскую мудрость: «Небо смотрит глазами моего народа, небо слушает слухом моего народа».
4. Перед Вами ценности Сбербанка России:
– порядочность,
– стремление к совершенству,
– уважение к традициям,
– доверие и ответственность,
– взвешенность и профессионализм,
– инициативность и креативность,
– командность и результативность,
– открытость и доброжелательность,
– здоровый образ жизни (тело, дух, разум).
Выделите ценности духовного свойства.
5.Подчеркните слова, обозначающие духовные ценности в тексте Гимна России.
6. Сопоставьте ценностные установки и пословицы:
7. «В современной народной философии _________ как одна из высших жизненных ценностей очевидно померкло и не культивируется не только с былыми фундаментальностью и размахом, но и каким-либо образом вообще.
О какой ценности идёт речь? Вставьте пропущенное слово.
Ответ. (Трудолюбие).
8.





