На нашем сайте вы можете читать онлайн «Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
22 марта 2023
Краткое содержание книги Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (А. В. Прядко) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В монографии описаны теоретико- методологические основы развития готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС общего образования.
Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования изменило характер образовательного процесса, сориентировав его участников на качественно иные образовательные результаты, достигаемые реализацией системно-деятельностного подхода. Стандарт требует от педагогов умения выстраивать учебно-воспитательный процесс в современной информационной образовательной среде, а значит и овладения профессиональными дополнительными ролями и компетенциями.
С одной стороны в требованиях ФГОС к кадровым условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования указано, что педагогические работники должны соответствовать квалификационным характеристикам по той или иной должности, иметь квалификационную категорию, осваивать каждые пять лет дополнительные профессиональные образовательные программы не менее 72 часов. С другой стороны в основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, освоить который должен каждый учитель, реализующий стандарт.
Системно-деятельностный подход предполагает переход к стратегии социального проектирования, развития личности на основе универсальных учебных действий, учет индивидуальных особенностей учащихся, включая одаренных детей и детей, с ограниченными возможностями здоровья, создание основы для самостоятельного успешного освоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности.
ФГОС второго поколения устанавливает требования к результатам, структуре и условиям освоения образовательной программы. В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает определенное воспитание и развитие качеств личности, ориентацию на результаты образования, учет индивидуальных особенностей, обеспечение преемственности на разных ступенях развития, разнообразие организационных форм, формирования основ умения учиться.
Требования к предметным результатам освоения не должны вызывать у учителя затруднения в понимании и реализации их в процессе работы.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора А. В. Прядко! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
