На нашем сайте вы можете читать онлайн «Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3

Дата выхода
27 мая 2020
Краткое содержание книги Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Александровна Кишиневская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом. Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.
Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №3 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
– жарилась – ………………………..
– шёл – ………………………………
– засопел – ……………………………..
– высунул – …………………………
– нюхал – ………………………….
– дрожал – …………………………….
– вылез – …………………………
– осмотрелся – ………………………..
– сделал – ……………………………
– прыгнул – ……………………………..
– бросился – …………………………….
Восстановите порядок предложений.
…Запахло палёной кожей. … От неё шёл вкусный запах. … Листья в лесу облетели. …. На сковородке жарилась картошка. …. Он высунул из травы мокрый чёрный нос.
Допишите слова.
– ко…………….., тра………………, воз……………
– б…………….ук, кар…………….а, ско…………………ка
– ………………………..ёр, ……………………ах, …………………..ик
Зачеркните лишнее слово, объясните свой выбор.
– платье, кожа, брюки, рубашка
_________________________________________________________________
– барсук, кит, тюлень, дельфин
_________________________________________________________________
– нож, вилка, сковородка, ложка
_________________________________________________________________
Зачеркните лишнее словосочетание, объясните свой выбор.
– яркий свет, вкусный запах, голубое сияние, тусклое освещение
_________________________________________________________________
– мокрый нос, кожаные сапоги, льняное полотенце, деревянная скамейка
_________________________________________________________________
– помыть пол, погладить бельё, разжечь костёр, протереть зеркала
_________________________________________________________________
Подберите антонимы к заданным словам.
– вкусный (безвкусный, красивый, холодный)
– разжечь (уснуть, погасить, заколотить)
– долго (красиво, медленно, быстро)
Подберите словосочетания, противоположные по значению заданным.
– сердито засопел (весело захихикал, обрадованно притих, удручённо понурился)
– сделал шаг (остался на месте, сделал стол, далеко шагнул)
– бросился обратно (запрыгал на ноге, кинулся вперёд, отскочил назад)
Составьте предложения с заданными словами.






