Практикум по чтению и переводу профессиональных текстов по книгоизданию и редактированию. Английский язык

Give the English equivalents from the text given above:

Повествовательное документальное произведение; процесс написания книги автором; длившееся десятилетиями противостояние; захватывающий мир идей; самые слабые в стаде антилопы; аспект истории культуры; привлекательные абстрактные идеи; проходить красной нитью; может помочь невероятно (в огромной степени); пробиваться через; сложное построение сцены; искать только недостатки; шумиха больше нужна, чем сущность; на гуманитарном уровне; золото, которое он выкопал; найти в их книгах самое лучшее.

5. Answer the following questions:

1. How do you understand the statement: «To be a good editor, it helps to think like a writer.»? Do you agree with it and why?

2. What books were Matt and Morrissey editing? What problem did they meet while editing?

3. What can a scribble on the margins do for the author?

4. Is the editor to rewrite or just polish the writer’s work?

5. What do you think about being a good editor?

6. Do you think the writer benefits from a good editor and why?

7.

What metaphors are used in this article?

6. Fill in the gaps with the words from the text:

1. It’s just as important for an editor to understand the __________ process as it is to understand the words on the page.

2. Like the Freud book, it’s narrative __________, the story of the decades-long rivalry between two of Italy’s great 17th- century architects, Gianlorenzo Bernini and Francesco Borromini.

3. The more of the Freud __________ I edited, the more I realized that Matt and I had grappled with the same challenges

4.

When I thought a point was __________ or that Matt needed to be more specific – I once asked him to be «less psychiatric» – I said so.

5. And no matter which side of the desk I sit on, it helps to remember that all of these writers __________ from having an editor who helped them find the best books in them.

7. Translate into English:

1. Редактор пробивался через сложности повествования, пытаясь исправить стиль, ухватить и упростить основной смысл переведенного произведения.

2. Задача редактора состоит в том, чтобы лишь отшлифовать произведение автора, не искажая сути текста.

3. По мере того как он переводил роман, он постоянно помнил о том, что редактор иногда выискивает только недостатки.

4. Он с удовольствием прочел это документальное произведение, которое ему очень понравилось.

5. Что значит быть хорошим редактором?

6.