На нашем сайте вы можете читать онлайн «Педагогические письма. Первое письмо». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Педагогические письма. Первое письмо

Автор
Жанр
Дата выхода
01 февраля 2012
Краткое содержание книги Педагогические письма. Первое письмо, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Педагогические письма. Первое письмо. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Иннокентий Анненский) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
«Два раза засыхали чернила на моемъ перѣ, дорогой Яковъ Григорьевичъ, пока я началъ эти строки. Хочется сказать много и – не знаешь, съ чего начать. И все они, все наши и verdammte, и allerliebste Fragen, вопросы нашей русской школы, о которыхъ мы такъ много толковали, спорили, въ сферѣ которыхъ строилось столько плановъ…»
Произведение дается в дореформенном алфавите.
Педагогические письма. Первое письмо читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Педагогические письма. Первое письмо без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ц?ль моихъ писемъ – под?литься съ вами т?ми идеальными представленiями о гуманномъ образованiи (humaniora), которыя сложились y меня изъ размышленiй, изученiй и непосредственной работы надъ педагогическимъ д?ломъ. При этомъ я совершенно устраняю, конечно, точку зр?нiя банкирской конторы, по которой ц?нность челов?ка на рынк? увеличивается съ знанiемъ н?сколькихъ иностранныхъ языковъ – право, для этого скоро довольно будетъ одного волапюка.
Нормальное общее образованiе пресл?дуетъ одну ц?ль – развитiе ума, т.
Математика им?етъ д?ло съ абстракцiями. Начавъ съ ор?ховъ и спичекъ, курсъ, подчиняясь центроб?жной сил? математическаго генiя, уноситъ мысль въ сферу чисто отвлеченныхъ отношенiй: школа начинаетъ съ ари?метики дикарей, съ костяшекъ на классныхъ счетахъ и ведерокъ для изученiя м?ръ, и доводитъ ученика до понятiя о мнимыхъ величинахъ, т.-е. даетъ его уму возможность выглянуть за пред?лы мiра трехъ изм?ренiй.
Быстрота и аккуратность счисленiя (быстрота и легкость счета въ ум? есть обыкновенно результатъ ненормально развитой зрительной памяти), ум?нье обращаться съ циркулемъ и линейкой въ математическомъ курс? соотв?тствуютъ для языка каллиграфiи и отчасти ор?оэпiи – он? играютъ роль добрыхъ навыковъ и им?ютъ служебную незначительную роль въ д?л? развитiя ума; общеобразовательный курсъ не подготовляетъ ни бухгалтера, ни счетчика; вовсе неправильно и аккуратно сд?ланный чертежъ д?лаетъ доказанной и логически обязательной геометрическую теорему.











