На нашем сайте вы можете читать онлайн «Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос

Дата выхода
04 февраля 2024
Краткое содержание книги Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Райся Расватбековна Баширова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Почему сегодня школа чаще всего в тягость, а не в радость и для детей, и для взрослых? Как стать учителем, готовым принять вызов противоречивого времени, стать профессионалом, способным изменить процесс обучения и воспитания во благо учеников? Автор данной книги предлагает практические рекомендации для учителей начальных классов.
Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Как стать учителем будущего? 33 ответа на один вопрос без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Научить детей побеждать школьные страхи
Практика показывает, что каждый человек прошёл через школьные страхи. Неслучайно многим взрослым снятся экзамены или несделанные домашние задания.
Чего боятся школьники? Этот список разнообразен, но в основе всегда некорректное отношение взрослых к ребёнку. Познавая с первых дней жизни мир и себя в этом мире, дети совершают много действий. Реакции окружающих на эти шаги становятся той дорожной картой, по которой прокладывается дальнейший маршрут развития.
укладываются в подсознание и прячутся до поры до времени. Потом в похожих ситуациях и загоняют ребёнка в состояние беззащитности и слабости. Энергия уходит на страх, от этого он становится больше и управляет поведением, эмоциями, мыслями ученика. Не так стоял, не туда пошёл, не то сказал, не так понял, забыл, напутал, потерял, сломал, испортил, не сумел… На все эти шаги взрослые реагируют с насмешкой, или агрессивно, или равнодушно, или унизительно.
Первоклассник приходит в 1 класс, испытывая самые разные эмоции. И дошкольный опыт уже нарисовал картинки ожидаемых страхов. Учителю нужно знать об этом, уметь предупредить их возникновение и помочь их победить. Всем известно из психологии, что наши страхи в нашей голове. Страх, как угроза, рождается способностью ума всему дать образ. Негативная эмоция, закреплённая в детстве, часто и служит почвой для создания страхов школьных.
«В школьные годы учебная деятельность занимает центральное место в деятельности ребенка.
И школьные страхи в основном связаны с учёбой. Чаще всего дети боятся, что не успеют на урок или выполнить домашнее задание; не хватит времени на определенную работу в классе (самостоятельную/контрольную работу); не поймут то, что объясняет учитель; надо отвечать у доски; поставят плохую отметку; учитель будет ругать, сделает замечание; будут непонятные вопросы со стороны учителя и многое другое, порой неожиданное для взрослых
Основной причиной возникновения школьных страхов у детей в младшем школьном возрасте является именно неуверенность в себе, которая влечет за собой появление робости, тревожности, отсутствие самостоятельности и т.





