На нашем сайте вы можете читать онлайн «Школьное образование в цифровой действительности». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Школьное образование в цифровой действительности
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Жанр
Дата выхода
16 апреля 2024
Краткое содержание книги Школьное образование в цифровой действительности, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Школьное образование в цифровой действительности. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Анатолий Витальевич Баранников) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Книга рассматривает вопросы выстраивания современной школы и образования в цифровой действительности. Сегодня школа нуждается в важных изменениях, так как складывается новая организационная философия – смешанного (на основе гибридного) персонально-обусловленного обучения в системе распределенного и разноспособного получения образования, многонаправленных и многоаспектных отношений (учащийся-образовательная действительность, учащийся и организация своей деятельности, учитель-ученик, учащийся-учащийся, школа-школа, школа-учреждение дополнительного образования и др.). Для учителей в настоящее время стало актуальным формирование самостоятельной, личностно-значимой социальной и активной образовательной позиции учащихся и развитие способности автономного (независи-мого) непрерывного учения в любое время и в любом месте в распределенном и разнонаправленном цифровом обучающем окружении.
Школьное образование в цифровой действительности читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Школьное образование в цифровой действительности без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Технологически обусловленные социально-образовательные процессы и освоение учебно-познавательного материала – это:
• демонстрировать (презентовать и обсуждать) понимание и практическое использование информационно-технологических концепций и методов познания;
• активизация в научении (в организованном и спонтанном) мобильной системы учебно-сетевого взаимодействия, обучающих интернет инструментов и действий.
Для учащихся необходимо с опорой на собственные силы научиться принимать правильные решения о том, как и где они смогут работать наиболее продуктивно и комфортно.
Тут будет реклама 1
Стимулирующая, ориентированная на ученика школьная и внешкольная среда, которая вовлекает учеников на всех уровнях (через видеоряд, звуки, движения, эмоции социальные взаимодействия и т.д.), учит его не полагаться исключительно на учителя, иначе будет происходить только «заполнение» учебным материалом и одностороннее движение знаний.
Тем более, что учащиеся сегодня постоянно сталкиваются с проблемой нехватки целенаправленных образовательных ресурсов для обучения с расписанием и местами, совместимыми с традиционными классными рекомендациями.
Тут будет реклама 2
Таким образом, использование технологий должно адаптироваться к работе, в которой все большое внимание в настоящее время уделяется привлечению электронных форм обучения.
Конструктивное цифровое обучающее окружение заставляет встряхнуть (перестроить и перенастроить) не только учение учащегося, но также и образовательные подходы учителя, организуемое им обучение.
Тут будет реклама 3
Оно должно поощрять всех школьников за то, что они берут в свои руки бразды правления собственным образованием, именно оно повышает их жизненное любопытство и познавательную любознательность, расширяет их учебный опыт вне зоны прямого школьного воздействия, через опосредованное обучающее регулирование – школьники в своих действиях опираются на освоенные знания и методы учебно-организационной работы.
Взаимодействие открытого социального и образовательного пространства позволяет им переносить и интегрировать понятия и знания, компетенции и способы работы, умения и действия в разнообразных познавательных контекстах, в атмосфере сотрудничества, которые все вместе создает поле взаимодополняющего обучения и «обязывают» к творчеству и общению в контексте развития, более глубокому взаимодействию с цифровым обучающим окружением и практическому пониманию обучающего контента, организационных и учебных процессов.
Тут будет реклама 4
Мнения
Еще нет комментариев о книге Школьное образование в цифровой действительности, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Анатолий Витальевич Баранников! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
