На нашем сайте вы можете читать онлайн «Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал

Автор
Дата выхода
08 августа 2022
Краткое содержание книги Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (И. А. Лыкова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Пособие представляет собой современную развивающую педагогическую систему, построенную на деятельностном подходе и принципах интеграции содержания образования детей 5–6 лет.
Комплект состоит из трех книг, которые представляют систему работы на каждый квартал учебного года. Данное пособие содержит материалы на III квартал (март, апрель, май).
Каждая неделя учебного года посвящается определенной теме, которая осваивается и проживается детьми в разных видах детской деятельности. В книге вы найдете сценарии непосредственно образовательной деятельности, а также содержание работы в режиме дня по всем образовательным областям.
Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми 5–6 лет в дошкольных организациях, центрах развития, образовательных комплексах, а также гувернерам, родителям.
Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Развивающие занятия с детьми 5—6 лет. Весна. III квартал без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Когда дети играли на лугу и находили улитку, ее просили показать свои рожки:
Улитка-улитка, высунь рожки!
Дадим лепешки, свиные ножки,
Каши горшок, хлеба вершок!
А, увидев сороку, говорили ей так:
Сорока-белобока,
Научи меня летать,
Не высоко, не далеко —
Чтобы солнышко видать!
А что просят у божьей коровки, если найдут ее в траве?
Божья коровка, улети на небо,
Принеси нам хлеба
Черного и белого,
Только не горелого!
Давайте все вместе повторим эту закличку, отбивая ритм хлопками в ладоши.
В заключение занятия педагог предлагает детям сочинить свои заклички. Если дети сразу не откликнутся, педагог может помочь, предложив первую строчку:
Дождик, дождик, не стучи, (Наших деток не буди.)
Дождик, дождик, поливай, (Будет лучше урожай!)
Ты мороз, мороз, мороз, (Наших деток не морозь!)
Страшный сон, улетай (И Алешу не пугай!)
И другие подобные варианты.
Чтобы детям было легче придумать окончание заклички, подбирайте очевидные рифмы.
Последующая работа: в течение ближайшей недели после занятия, обращайтесь к теме закличек в подходящие для этого моменты, например: выходя на прогулку в пасмурный день, предложите детям обратиться к солнышку с закличкой с просьбой выйти и согреть всех. Аналогично можно обращаться и к ветру, и к дождю, и к туче, повторяя выученные заклички или сочиняя новые.
Воспитатель может прочитать детям рассказ Г. Лагздынь «Татьянкина кричалка»:
– Если идет дождик – это туча плачет? – спросила Олю маленькая Татьянка.
– Не знаю… Наверно, плачет.
– А почему тогда дождь не соленый? Вот попробуй! Татьянка высовывает язык. Оля тоже высовывает язык.
– Вы чего языки повысовывали? – спросил пробегающий мимо крыльца Димка. – Жарко?
– Почему жарко? – удивилась Татьянка. – Совсем не жарко, мокро.
– Потому! – крикнул Димка. – Когда Бобке жарко, он всегда язык высовывает!
– Дождь надоел, – сказала Оля. – А солнышко спит.
– Разбудить надо! – предложил Димка, останавливаясь у крыльца.
– А как? – спросила Татьянка.
– Известно как! Покричать!
– Я знаю кричалку!
И Татьянка закричала:
– Солнышко! Солнышко! Погуляй у речки! Солнышко, солнышко! Раскидай колечки! Мы колечки соберем, золоченые возьмем! Покатаем! Поиграем! И тебе назад вернем!
– Вот и дождик пере стал, – удивилась Оля. – И солнце выглядывает.
– А я что говорил?! – засмеялся Димка и побежал дальше.











