На нашем сайте вы можете читать онлайн «Логоритмические упражнения. I полугодие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Логоритмические упражнения. I полугодие

Дата выхода
01 декабря 2018
Краткое содержание книги Логоритмические упражнения. I полугодие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Логоритмические упражнения. I полугодие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Александровна Кишиневская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Сборник «Логоритмические упражнения. I полугодие» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир!». Материалы данной книги могут использоваться независимо от указанной программы и будут полезны как родителям, так и специалистам при планировании занятий и развлечений с детьми дошкольного возраста. Для индивидуальных и групповых логопедических занятий.
Логоритмические упражнения. I полугодие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Логоритмические упражнения. I полугодие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
(разомкнуть средние пальцы, безымянные и мизинцы)
Вариант упражнения: выполнение в парах, в этом случае дети соединяют пальцы с пальцами партнёра.
Капля – раз!
(текст – народ. фольк.; движения – Кишиневская М. А.)
Перед выполнением упражнения педагог приносит корзинку с овощами, показывает детям, все проговаривают названия овощей.
Детям раздаются короткие деревянные палочки (2 шт.).
Дети сидят в кругу лицом в затылок. Педагог ставит корзинку на пол в центр круга, накрывает платком.
Капля – раз!
(дети легко ударяют палочкой по спине впереди стоящего ребёнка)
Капля – два!
(дети легко ударяют второй палочкой по спине впереди стоящего ребёнка)
Очень медленно сперва.
(легко стучат палочками по спине впереди стоящего ребёнка)
А потом, потом, потом
Капли – бом, бом, бом, бом…
(стучат сильнее и убыстряют темп)
Мы зонты свои раскрыли,
От дождя себя укрыли.
(поднимают руки через стороны, соединяют палочки над головой)
Дождик, дождик, веселей Капай, капай не жалей
(стучат палочками в ритм тексту)
Только нас не намочи,
Зря по ножкам не стучи.
(стучат палочками по своим ногам)
Брызни лучше в огород —
(катают палочки в ладонях)
Пусть (картошка/капуста/морковка…) там растёт.
(разворачиваются лицом в круг, кто-то из детей называет любой овощ из находящихся в корзинке, педагог достаёт соответствующий овощ и «сажает» его в круг)
Дети разворачивают лицом в другую сторону (к другому партнёру), игра повторяется.
Мы пришли на огород
(текст – народ. флольк.; движения – Кишиневская М. А.)
Предварительно детям раздаются шпажки для канапе (1 шт.).
Мы пришли на огород.
Сколько тут всего растёт!
(покалывать шпажкой левую ладонь)
Вот созреют очень скоро огурцы и помидоры.
(энергичные «царапающие» движения шпажкой через ладонь к кончикам пальцев)
И большой кочан капусты —
Белый-белый, вкусный-вкусный,
(«рисовать» шпажкой круги на ладони)
Свёкла, лук, морковь, горох…
И картофель тут неплох!
(поочерёдно уколоть шпажкой каждый пальчик)
Повторить упражнение для правой руки.
На весёлом огороде
(текст – Е. Благинина; движения – Кишиневская М. А.)
Дети заранее разбиваются на пары.









