На нашем сайте вы можете читать онлайн «Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали»

Дата выхода
07 марта 2024
Краткое содержание книги Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Сергей Владимирович Мельков) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В книге «Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения» исследуются методы и техники, которые используются для воздействия на мышление и поведение детей и подростков. Книга направлена на родителей, педагогов, психологов и всех, кто заботится о психологическом благополучии детей и подростков. В ней представлены практические советы и рекомендации по предотвращению манипуляций и защите сознания детей от вредного воздействия.
Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Манипулирование сознанием детей и подростков через когнитивные искажения. «Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали, либо часто встречали» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Мы охотнее замечаем то, что ранее запоминали либо часто встречали. Это явление можно объяснить с позиции когнитивно-поведенческой психологии.
Когнитивные процессы, такие как восприятие и механизмы обработки информации, тесно связаны с предшествующим опытом индивида. Наш ум постоянно стремится найти соответствия между новой информацией и уже имеющимися знаниями или шаблонами. Запомнившиеся данные становятся своеобразным «фильтром», через который пропускается новая информация.
Ранее запомненная информация играет большую роль в активизации нашего внимания.
Существует несколько механизмов, объясняющих эту особенность человеческого внимания. Один из них – феномен «противоречия». Когда новая информация противоречит нашим представлениям или ожиданиям, это вызывает резкий отклик и привлекает наше внимание.
Еще один механизм, который играет роль в активизации внимания к ранее запомненной информации – это эффект повторного предъявления. Чем чаще мы сталкиваемся с какой-то информацией, тем больше вероятность ее запоминания и тем больше шансов она имеет быть обращена нашим вниманием при последующих предъявлениях.
Кроме того, роль ранее запомненной информации в нашем внимании связана с процессами категоризации. Мы имеем склонность группировать объекты и события по определенным признакам или критериям, что позволяет нам легче ориентироваться в окружающей среде. Запомнившиеся данные помогают нам распознавать то, что соответствует определенной категории или шаблону, и обращать на это особое внимание.
Одновременно с этим следует отметить, что роль ранее запомненной информации может быть как положительной, так и отрицательной для эффективности работы внимания. Если мы ограничиваем свое восприятие только заранее изученными данными или не учитываем новую информацию, мы можем пропустить значимые детали или неспособны адаптироваться к изменениям окружающей среды.





