Через год – в пятый класс. Как повысить интеллектуальный потенциал?

Объединяя перечисленные этапы сочинения, получим такую проблемную ситуацию: «На доске написали слова цветными мелками. У синих слов первая буква „К“ и последняя „А“, у красных – или первая „М“, или последняя „Л“. Какое из слов КАССА, МОРЕ, ВАННА, КОРОВА, СТОЛ не синее и не красное?»

На этом примере можно понять смысл задач «Где «и», где «или». Он состоит в том, чтобы, зная признаки одной и другой групп, рассудить, какое слово не подойдет к каждой группе.

Например, размышляя над суждением: «у синих первая «К» и последняя «А», можно сделать вывод, что к таким словам относятся КАССА и КОРОВА, а учитывая, что у красных – или первая «М», или последняя «Л», можно сделать вывод, что МОРЕ и СТОЛ относятся к красным.

Значит, к не синим и не красным относится ВАННА.

ЗАДАЧИ

1. На доске написали слова цветными мелками. У красных слов – буквы «П» и «С», у жёлтых – или «Р», или«Н». Какое из слов ПАСТА, КРАН, КЛЕЙ не серое и не желтое?

2. На доске написали числа цветными мелками. У фиолетовых чисел первая цифра меньше второй и больше третьей.

У черных – или первая больше второй, или вторая больше третьей. Какое из чисел 712, 478, 271 не фиолетовое и не черное?

3. На доске написали слова цветными мелками. У белых слов – буквы «Б» и «М», у фиолетовых – или «В», или «Н». Какое из слов БУМАГА, ОБУВЬ, ГАМАК не белое и не фиолетовое?

4. На доске написали числа цветными мелками. У серых чисел первая цифра меньше второй и вторая меньше третьей. У коричневых – или первая больше второй, или первая меньше третьей.

Какое из чисел 167, 639, 261 – не серое и не коричневое?

5. На доске написали слова цветными мелками. У серых слов – буквы «Ж» и «С», у коричневых – или «3», или «Т». Какое из слов – ЖАСМИН, ВАКСА, СЕРЖАНТ – не серое и не коричневое?

6. На доске написали числа цветными мелками. У желтых чисел первая цифра меньше второй и вторая больше третьей. У белых – или первая больше второй, или первая больше третьей. Какое из чисел – 381, 473, 568 – не желтое и не белое?

7.

На доске написали слова цветными мелками, У фиолетовых слов – буквы «К» и «Ф», у зеленых – или «Л», или «X». Какое из слов – КУХНЯ, ФИРМА, ФЛЯГА – не фиолетовое и не зеленое?

8. На доске написали числа цветными мелками. У синих чисел первая цифра больше второй и больше третьей. У желтых – или первая цифра меньше второй, или вторая больше третьей. Какое из чисел – 263, 643, 537 – не синее и не желтое?

9. На доске написали слова цветными мелками.