На нашем сайте вы можете читать онлайн ««Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
«Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок»
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
31 мая 2017
Краткое содержание книги «Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению «Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Вадим Слуцкий) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Книга «„Библия“ для родителей» — это сборник, составленный из статей автора, написанных для журнала «Мой ребёнок». Из более чем 150 статей в сборник вошли 127. Второй том включает в себя 63 статьи.
«Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу «Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Оказывается, вседозволенность и тотальный контроль в равной мере формируют несвободного человека.
А несвободный человек никаких своих проблем не может решить сам и, что самое интересное, НЕ ПОДДАЕТСЯ ВОСПИТАНИЮ. Прежде чем начинать его воспитывать, его нужно хотя бы в какой-то мере научить быть свободным.
Представление о том, что это такое – свобода – есть у каждого из нас. Правда, не всегда это верное представление.
О свободе писали многие великие философы. Свобода – это сложный термин, и одновременно обиходное слово, которым пользуются все.
Тут будет реклама 1
Отсюда его кажущаяся доступность и понятность.
На самом деле, чтобы понять, что это слово означает, нужны все-таки некоторые интеллектуальные усилия.
Ну, например.
Дети сидят в классе. Делают то, что говорит учитель. Они в этот момент свободны? Началась перемена: дети бегают, играют – теперь они свободны?
Наверное, вам нетрудно ответить для себя на эти вроде бы простейшие вопросы. А мой ответ такой: некоторые дети свободны и когда сидят в классе на уроке, и когда бегают на перемене.
Тут будет реклама 2
Некоторые несвободны: и в классе, и на перемене.
Потому что свобода человека – это, прежде всего, его внутреннее качество, его личностная особенность.
Правильно говорят, что свободный человек и в тюрьме остается свободным. Мне, например, кажется, что Михаил Ходорковский стал еще более свободным человеком за то время, что провел в тюрьме. И так бывает.
Что же это значит – быть свободным человеком? Человек свободен тогда, когда причиной его внутренних состояний (чувств, мыслей, желаний) и его поступков является он сам.
Тут будет реклама 3
Философы называют это «самопорождением» человека.
Как это понять?
Возьмем простой пример: три разных ребенка в стандартной экспериментальной ситуации. Их по одному пускают в комнату, а там на столе – вазочка с шоколадными конфетами в красивой обертке. Импульсивная Шурочка наверняка схватит конфету. Это несвободное действие: ее потянуло – она сделала. Стимул – реакция.
Тут будет реклама 4
Как у животного. Стасик, конечно, побоится трогать конфеты: ему же не разрешали, приказа не было. Но это тоже несвободное действие. Но нетрудно представить себе и такого ребенка, который подойдет, посмотрит с интересом, пожалуй, даже возьмет, изучит картинку на фантике. Подождет взрослого, спросит: «Можно взять?» – и тогда спокойно съест. Это свободное поведение: он сам решает, что можно, чего нельзя. «Конфеты не мои, значит есть их нельзя.
Мнения
Еще нет комментариев о книге «Библия» для родителей. Том 2. Все статьи для журнала «Мой ребёнок», и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Вадим Слуцкий! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
