На нашем сайте вы можете читать онлайн «Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка

Автор
Дата выхода
31 мая 2023
Краткое содержание книги Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Ольга Борисовна Разикова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Пусть данная книга поможет учителям начальных классов, воспитателям и родителям вырастить более счастливое поколение детей.
Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Наука образности. Диагностика и коррекция психики ребёнка без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Если вместо солнца ребёнок нарисовал лампу, это говорит о том, что ему не хватает энергии. Солнце встало только наполовину – это свидетельствует о страхе перед отцом. Если на рисунке, кроме солнца, присутствуют люди, животные, дома, то это нормально. Смещение солнца к верхнему краю листа говорит о том, что энергии отца хватает на всех членов семьи. Если у ребёнка биологический отец отсутствует из-за расставания родителей, он может нарисовать солнце, и этим солнцем для него является дедушка, сосед, отчим или тренер в секции.
ЗАДАНИЕ 2. Цветок
«Нарисуй цветок».
Анализ. Цвет цветка:
Жёлтый – позитивная самооценка, оптимист.
Оранжевый – радостность, открытость.
Красный – активность, стремление к движению, познанию.
Зелёный – спокойствие, расслабленность.
Голубой – желание более близкого общения со взрослым.
Синий – уход в себя, скрытость, желание спрятаться ото всех.
Фиолетовый – частая смена эмоций и настроения, эмоциональная нестабильность.
Чёрный – чувство вины, протест против окружающих взрослых.
Коричневый – головные боли, отсутствие энергии, болезненное состояние.
Серый – невроз, нарушение сна.
Чашечка цветка – это голова. Она должна входить в тело красиво через чашелистики. Если есть пробел между головой цветка и стеблем, то это говорит о том, что у ребёнка нарушен контроль над телом, нехватка физической нагрузки.
О хорошей самооценке говорит расположение цветка по центру листа. Если цветок висит в воздухе, не нарисована трава или земля, то это говорит о том, что ребёнок не чувствует опоры в родителях, защиты в них. Если корни прорисованы слишком тщательно по сравнению с основным рисунком цветка, это говорит о давлении со стороны взрослых.
Чёрные, яркие, вывернутые из земли, по размеру почти со стебель корни говорят о возможном конфликте с бабушкой или дедушкой.
Роза, пион, лилия говорят о более высокой самооценке ребёнка, чем ромашка, василёк, маргаритка, колокольчик.
Можно задать ребёнку вопросы: какой это цветок? где он растёт? Если цветок растёт в горшке, значит, у ребёнка присутствует страх перед социумом. Обычно так рисуют дети, не посещающие детский сад.





