На нашем сайте вы можете читать онлайн «Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
11 ноября 2020
Краткое содержание книги Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Скуратова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данная книга является дополнением к основной книге «Игропедагогика». В этой книге я более детально разбираю возраст до 10 лет, поэтому книга будет интересна педагогам и воспитателям, работающим с детьми до 10 лет. А также книга будет проводником в мире воспитания для родителей, активно ищущих все самое лучшее для развития своих детей.
Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Игра незаметно подкралась и начала развивать человека. Ребёнок, создавая свою картину мира, наделяет ролями, образами, ощущениями всё, что его окружает. Он строит своё будущее. Это первый вид игры.
Постепенно ребёнок начинает осваивать предметы, изучать их наличие, движение, вкус и функции. Так появляется новый вид игры.
Позже человек начинает наделять предметы несвойственными им функциями, например, печенье стало машиной, и малыш возит её по столу и издает звук автомобиля. И это ещё один вид игры.
Тут будет реклама 1
Набравшись опыта, ребёнок начинает эксперименты. И это новый виток развития игры.
Человек растёт и развивается, в его жизнь входит ролевая игра и коммуникация с наделёнными функциями предметов, не свойственными им в быту. Так, смешивая разные виды игр и получая новые, ребёнок начинает творить.
Все воображаемые герои, друзья и предметы – это тоже игра. Игра наполняет жизнь ребёнка.
В педагогике же принято считать, что истинная игра начинается с четырёх лет. Я согласна с этим лишь в части образовательных игр, о которых мы сейчас и говорим.
Тут будет реклама 2
Действительно, игропедагогика начинается с четырёх лет. Но это не говорит о том, что дети младшего возраста не включаются в занятия игропедагога. Конечно, они включены, но с той игрой, которая происходит в их возрасте. Дети младше четырёх лет обязательно должны быть включены в занятия игропедагога, потому что мы с вами уже говорили об актуальном развитии и ближайшем развитии. В таких играх малыши как раз попадают в зону ближайшего развития и это даёт серьёзный толчок для их развития.Тут будет реклама 3
Вообще игропедагогика любит разновозрастные группы детей, потому что в таком пространстве педагог может применять множество технологий.
Сейчас мы с вами обозначим ключевые кризисные периоды ребёнка этого возраста. В книге «Игропедагогика» вы найдёте таблицу по возрастам и введению технологий, которые необходимы для того или иного возраста. Здесь же мы лишь ещё раз поговорим о ключевых моментах развития личности, психики человека в возрасте от трёх до десяти лет.
Тут будет реклама 4
К трём годам ребёнок уже имеет самосознание, оперативную память, воображение, логическое и наглядно-образное мышление, он способен играть с партнёром, а самое важное – у него есть жажда познания.
Жажда познания очень важна для игры. Тот, кто хочет знать – тот самый лучший игрок. Игра открывает много возможностей.
Ребёнок имеет острую потребность в уважении и признании.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Игропедагогика. Часть 2. Секреты для педагогов дошкольников и педагогов младшей школы, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Екатерина Скуратова! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
