На нашем сайте вы можете читать онлайн «Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат

Автор
Дата выхода
12 января 2022
Краткое содержание книги Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Анна Головлева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В первую очередь книга адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям. Ведь прочитав ее, они смогут узнать о том, как им самим выстраивать отношения со своими детьми, а также, что не только педагоги должны не гасить в учениках интерес к занятиям и развивать их таланты.
Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Обучение как приключение. Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат
Анна Головлева
В первую очередь книга адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям. Ведь прочитав ее, они смогут узнать о том, как им самим выстраивать отношения со своими детьми, а также, что не только педагоги должны не гасить в учениках интерес к занятиям и развивать их таланты.
Обучение как приключение
Как преподавать молодому педагогу, чтобы у учеников был результат
Анна Головлева
© Анна Головлева, 2022
ISBN 978-5-0055-9090-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ВВЕДЕНИЕ
Часть 1 Я – человек, выбор профессии педагога
Часть 2 Я – родитель, как относиться к увлечениям ребенка
Часть 3 Я – ребенок, как преподавать, чтобы было интересно и учителю, и ребенку
Часть 4 Я – взрослый, как относится к ученикам, чтобы они показывали результаты, вам было интересно.
Часть 5 Я – учитель, какие давать задания ученикам, с каким настроем, чтобы у них не угасал интерес.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БЛАГОДАРНОСТИ
ДЛЯ КОГО ЭТА КНИГА
В первую очередь она адресована молодым учителям и педагогам, которые только встают на преподавательскую стезю. Но несмотря на это, может быть полезна работникам сферы дополнительного образования и всем тем, кому интересна данная тема, а также неравнодушным родителям.
О ЧЕМ ОНА
О том, как молодым педагогам и учителям выстроить образовательный процесс, чтобы зажечь учеников своим предметом и не перегореть самим.
ПОЧЕМУ РЕШИЛА ЕЕ НАПИСАТЬ
Из любви к ученикам. Причем не только своим, а вообще, в целом, ко всем нашим детям.





