Вислови

3

Учитель сказав:

– Якщо правити за допомогою закону, гамувати караючи, то народ побережеться, але не знатиме сорому. Якщо правити, маючи на думцi чесноту, порядкувати за ритуалом, народ не тiльки засоромиться, але й виявить покору.

4

Учитель сказав:

– П’ятнадцяти рокiв я вiдчув бажання навчатись; у тридцять рокiв я ствердився; дiйшовши сорока, звiльнився вiд сумнiвiв; у п’ятдесят пiзнав велiння Неба; у шiстдесят мiй слух став проникливим; з сiмдесяти рокiв я йду за бажаннями серця, дотримуючись мiри.

5

Милосердний зi Старших спитав про те, що таке синiвська шаноба.

Учитель вiдповiв:

– Це те, коли не порушують ритуалiв. Пiзнiше Фань Чi вiз Учителя, i той сказав:

– Старший Сунь спитав мене про те, що таке синiвська шаноба, i я вiдповiв: «Це те, коли не порушують ритуалiв».

– Що це значить? – спитав Фань Чi.

Учитель вiдповiв:

– Служи батькам за ритуалом, помруть – поховай за ритуалом i шануй iх жертвами за ритуалом.

6

Войовничий зi Старших спитав про те, що таке синiвська шаноба.

Учитель вiдповiв:

– Це те, коли батька й матiр лише одне й тривожить – як би син не занедужав.

7

Цзию спитав про те, що таке синiвська шаноба.

Учитель вiдповiв:

– Нинi синiвська шаноба зводиться лише до утримання батькiв. Але ж утримують i тварин. У чому буде тут вiдмiннiсть, якщо не проявляти самоi шаноби?

8

Цзися спитав про те, що таке синiвська шаноба.

Учитель вiдповiв:

– Вираз обличчя – ось у чiм ii складнiсть. А коли з’являеться якесь дiло i молодшi беруться до нього, а з’являться вино, iжа – i ними частують переродженого, то хiба в цьому полягае синiвська шаноба?

9

Учитель сказав:

– Я весь день бесiдував iз Хуеем; вiн виявляв таку повну згоду зi мною, що здавався дурним.

Хуей – недурна людина.

10

Учитель сказав:

– Де ховатись людинi?

Де ховатись людинi,

Якщо бачити, як вона чинить,

Глядiти на те, що вона наслiдуе,

І знати, що ii задовольняе?

11

Учитель казав:

– Хто осягае нове, плекаючи старе,

Той може бути учителем.

12

Учитель сказав:

– Чеснотливий муж не iнструмент.

13

Цзигун спитав про те, яким мае бути чеснотливий муж.

Учитель вiдповiв:

– Вiн спершу бачить у словi дiло, а потiм – чинить за сказаним.

14

Учитель сказав:

– Чеснотливий муж спiвчутливий, але без упередженостi.

Мала людина упереджена, але без спiвчутливостi.