Мастер ядов

Говорят, среди обычного люда спрос на мальчиков появился от желания подражать сильным мира сего. Поэтому, Артур относился к этой мысли философски. С кем спит его будущий учитель ему нет никакого дела, главное, что он силен и чертовски красив.

Его мысли и мечты о будущих успехах и серых глазах, что смотрят на него с теплотой и восхищением плавно замедлялись и уплывали в сновидения. Можно сказать, что эти мечты уже были сном. Но тут до ушей парня донеслись шорохи и какая-то возня. Сбросив липкие путы сна он прислушался.

Чуткий сон был выработанной привычкой. Не все мальчики радовались такой конкуренции, и хотели заранее избавиться от будущего соперника, немного попортив товар. Вот и сейчас, услышав шорохи он тут же проснулся, но не спешил шевелиться и выдавать себя. И был неприятно удивлён происходящим.

Глава 5

Габриэла не торопясь прибрала посуду и еду после ухода главы школы. Протёрла от крошек и капель воды стол. Осмотрела свои труды и осталась довольна идеальной чистотой и порядком к которым её приучила работа с ядами.

Взяв пухлую тетрадь в дорогом кожаном переплёте и пишущие палочки, вышла на задний двор своего жилища. Вздохнув полной грудью пряный от цветения разных трав воздух мысленно улыбнулась. Последние два года жизни были сном на яву.

На светло-серые глаза набежала тень и заклубилась грозовыми тучами. Воспоминания накатили волной унося Габи в пучины боли и безысходности.

— Элиза… — тихий стон отчаяния сорвался с губ.

— Как бы я хотела, что бы ты дожила до этого дня.

Лёгкий ветерок взметнул рассыпанные по спине пряди волос, и на мгновенье девушке показалось что это не ветер, а невесомые прикосновения тонких пальцев подруги. Прижав тетрадь к груди она быстрым шагом направилась к любимому месту. Устраиваясь между корнями крепкого дуба девушка невидящим взглядом смотрела на озеро. Тут все было создано её руками. Ну, разве что дуб уже рос на этом месте. А вот домик, озеро и растущие вокруг растения и цветы, все было в точности так как они когда-то мечтали.

Габи собиралась немного поработать. Она не хотела брать учеников, но понимала, что знания нужно сохранить. Вот и работала над сборником лечебных трав и рецептов. Она намеренно начала именно с лечебных растений и избегала рецепты в которые добавлялся яд, пусть и в малых дозах. Небезосновательно полагая, что такие знания могут привести к неприятным последствиям.