Холодное пламя: Гори!

— Мы два месяца не видели голубого неба, — заметил Рус.

— Ой, да кому нужно это небо? — возмутился упырь. — Главное — луны не видно. А это, между прочим, дорогого стоит.

— Кто такой Хойсо? — спросил ученик, поднимаясь на ноги.

— Хойсо — это мой старый друг.

— Вы заплатили ему, чтобы он нагнал туч?

— Нет, он мне проиграл в камень, ножницы, пергамент, — беспечно пожал плечами упырь.

— И надолго он вам проиграл?

— На три года, а что?

— А можно хотя бы пару дней сделать солнечными? — спросил парень.

— Опять люди, — вздохнул учитель. — С живыми столько проблем. Возможно, все же перейдем на нежить?

— Нет!

— Да ладно тебе привередничать, — фыркнул Роуль. — Я знаю парочку замечательных бальзамических составов. От твоих девочек даже пахнуть не будет! Нагреешь их у очага и вуаля! Как живые!

— Нет! — снова с нажимом произнес парень.

— Ну и ладно, — на показ надулся учитель, сложил руки на груди, задрал нос и отвернулся.

Видя, что учитель ждет, когда с ним будут мириться, парень вздохнул и спросил:

— Что такое это ваша тригоно...

— Тригонометрия, — поправил упырь и, слегка повернувшись, кинул взгляд на ученика.

— Это не связано с сексом?

— Смотря, в какой позе изгибаются твои девчонки, — произнес учитель и повернулся к ученику.

— В смысле.

Упырь постоял, постучал ногой и подскочил к ученику.

— Смотри! — произнес он и, отрастив на пальце коготь, принялся рисовать на земле график. — Если прогнуть рыженькую вот так, то будет синусоида, а вот это.

Тут он спохватился и взглянул на ученика, который пялился на график с отсутствующим видом.

— Стоп. Забудь. Давай попробуем кое-что полегче, — упырь стер график и написал простенькое выражение: «Х-5=7». — Знаешь, что это такое?

— Жулье учил меня подобному, но мне было тяжело, — кивнул ученик.

Он взял палочку и написал рядом ответ.

— Хорошо, а теперь вот так, — произнес учитель и написал более длинное уравнение.

Тут уже Рус сел в лужу и не смог решить пример.

— Почему ты не пишешь? — спросил учитель.

— Я всегда в уме считал.

— А сейчас?

— Сейчас сложно.

— Чувствуешь? — спросил Роуль, указав на голову ученика.

— М-м-м? Голова начала болеть.

— Это не голова, а мозги! — довольно произнес учитель и ехидно добавил: — Ты ими впервые пользуешься!

***

Нежить выглянула из-за куска древней стены и взглянула на заставу. Виднелось пара огоньков, но в общем застава спала.