Уркварт Ройхо

– Дело ваше, бумаги выправят быстро, а кандальника хоть сейчас забирайте.

Спустя двадцать минут господин Кимпус, проводив мага, вернулся в свою контору и, вскоре позабыв про него и сумасшедшего Скира Прана, занялся текущими делами. А закованный в кандалы Ржавый, словно дикое животное, в крепкой железкой клетке, которая была поставлена на телегу и накрыта черной материей, под охраной воинов школы «Трансформ» отбыл в неизвестном направлении.

Империя Оствер. Военный лицей «Крестич». 10.03.1402.

После того как мы выдержали трехмесячный испытательный срок, и офицеры‑инструктора вплотную занялись нашим обучением, еще три месяца первого курса в училище пролетели очень насыщенно, интересно и достаточно быстро.

На физподготовку теперь уходило не более полутора часов в день, а все остальное время было забито занятиями. И из всех многочисленных предметов, которые нам начали преподавать, лично меня, больше всего интересовали три. История империи, боевая магия и фехтование. Первое - это фундаментальная основа, на которой строилась вся современная жизнь и, изучая прошлое, я мог более ясно видеть настоящее и заглядывать немного вперед. Вторая зародилась из моего интереса раскопать информацию про «магов‑воителей». И хотя до сих пор я так и не нашел конкретных доказательств тому, что древние воины императора Иллира Анхо могли совмещать два направления, мне казалось, что путь верный и, со временем, у меня получится разгадать эту тайну прошлого. А заодно, конечно же, более подробное изучение книг по магии помогало мне лучше освоить работу с амулетами, эликсирами, свитками и артефактами, и их применение в бою. Что же касательно третьего предмета, то есть фехтования, то я дворянин. Значит, мне на роду написано владеть клинком так, чтобы не было за себя стыдно и на дуэли я смог бы дать отпор любому наглецу.

В общем, я старался, как мог и, понимая, что от уровня подготовки зависит моя жизнь, учился с полной самоотдачей. Так что результаты не замедлили сказаться.

И хотя я не был лучшим учеником на нашем курсе, на общем фоне моя личность вопросов не вызывала, добросовестный средний кадет, который стремится узнать что‑то новое и не халявит. Меня это устраивало полностью, наставников‑инструкторов и сержантов тоже, и на второй курс я перешел без особых проблем. И лишь только минуло полгода с того момента, как мы оказались на территории военного лицея, нас переселили в другую казарму, более комфортабельную и теплую.