Сдавать или не сдавать, вот в чем вопрос

– Ну, в смысле, в любом случае хотя бы вспугнем, да? Да и вам спокойнее будет под нашим неусыпным надзором.

И хотя не все согласились на подобное дело, на том и порешали. И быстрее засобирались на следующее занятие с затянувшегося перерыва.

***

Вернувшись в аудиторию, слушатели курсов застали там своего нового преподавателя. Только увидев его, Марина точно знала, что этот тип не может быть очередным запоздавшим студентом. Потому что этот молодой мужчина был ведьмаком, как по оговоркам полицейских слышала она при аресте.

Потому что именно он надевал на ее запястья блокирующие магию браслеты.

Кулаки девушки сами сжались, впились ногти в ладони. Запястья опять обожгло холодом. Как же Марине хотелось сейчас быть как можно дальше отсюда! От этого ведьмака, так вежливо сейчас улыбающегося студентам, от этой дурацкой Паранормалки, от всего этого. Оказаться в своем тихом спокойном безопасном мирке на скальном уступе, что парит над зеленой долиной, а сверху ласково греет солнце... Руки уже неметь стали от ледяного вытягивающего холода браслетов.

– Эй, ты на ползала сияешь, – тихо одернул Марину оказавшийся рядом Сейид. – Прекращай магичить! С блокираторами от Ангралуфа тебе не тягаться.

Но Марина лишь резко сопела в ответ, не сводя гневного взгляда от крепкого высокого мужчины, что развернувшись от окна, прошел к преподавательскому столу, да так и остался стоять.

Расходились по залу студенты, рассаживались за партами. Парни, как всегда, шумно переговариваясь. Девчата, искоса поглядывая на симпатичного молодого преподавателя, опуская смущенно глазки.

Сейид отошел, Сумьян помялся, покосился на Марину, но тоже прошел на место. Лишь староста почему-то не торопилась, также задержавшись у входа и пялившись недовольно на препода.

Повернувшись к ним, мужчина произнес сухо:

– Вот пример того, как поступать не стоит.

Вся группа удивленно оглянулась на застывших в дверях двух девчат.

– Мне абсолютно нет никакого дела до того, что вы обо мне сейчас думаете, – продолжал тем временем преподаватель.

– Вы делаете хуже только себе.

По партам поползли недоуменные шепотки.

– Сейид, что они сейчас делают? – вдруг обратился мужчина к сидящему насупленному "гному".

– Теряют энергию, – ответил тот.

– Вот именно! – без тени улыбки продолжал преподаватель. – Мало того, что бестолково тратят драгоценную энергию впустую, так и еще и фонят сильно. Тем самым привлекая к себе внимание различных хищников. И как раз об этом будем говорить на наших занятиях.