Невольный маг 1 | Артефакты судьбы

— Дочка маркиза Ренан, та что с красными волосами.— Роза?! — Спросил я, с налётом злости в голосе.— Точно! — Воскликнул учитель. — Она рассказала интересные вещи. Что вы вместе с ней, обучались у одной наставницы по имени Валерия...— Всё так... — Ответил я, сохранная невозмутимость.— Она поведала, что на момент обучения, у тебя был всего 3-ая ступень сосуда магии. А как ты попал к нам, оказалось что у тебя 5-ая ступень. Не расскажешь как так вышло, Андрес? — Проговорил учитель, и в его голосе отчетливо слышались нотки недоверия.

— Да учитель, со стороны ученицы Розы, всё так и выглядит. Но правда немного отличается, как вы знаете, я не из богатой семьи и не из известного дома магов. Мы с наставницей, решили, что лучше не афишировать Розе. Что я по силам могу с ней сравниться или даже превзойти её.— Продолжай. — Произнёс учитель, и его брови слегка нахмурились.— В общем... всё просто, я поддавался ей во время тренировочных поединков. И я не знал... что окажусь вместе с ней в одной академии магии. — Проговорил я, спокойным и уверенным голосом. — Хорошо... — Произнёс он, и тяжело выдохнул через нос. — Предположим, что всё так как ты и говоришь, но как паренёк из небогатой семьи смог достичь 5-ой ступени сосуда?— Мне повезло! — Ответил я громко. — Мне достался дар, глаза Алхимика.— Вот как... — Произнёс он без явного удивления. — Хочешь сказать, что ты создавал себе пилюли и именно благодаря им, смог забраться так высоко?— Да, учитель. — Ответил я уверенно. — Но и наставница, она так же давала мне более качественные пилюли. — Добавил я.— Хорошо. — Произнёс учитель, а его глаза были направленны всё на тот же предмет, на его столе. На лице Себастьяна, отображалось недовольство и задумчивость.— Извините... а я первый человек, из низкого сословия, поступивший в академию с 5-ой ступенью сосуда? — Спросил я, с любопытством.— Подожди с вопросами Андрес, у меня сейчас нет времени, чтобы отвечать тебе. Расскажи мне вот еще что, почему твоя наставница, указала себя как твоего опекуна? В ситуации с Розой, она указала в рекомендательном письме её родителей. У тебя что, нет родителей Андрес, или вы с наставницей так сильно сблизились?— Есть, просто... мы не в самых хороших отношениях с ними.— Вот как. — Произнёс учитель, и на его лице появилась едва заметная ухмылка. — А почему... ты так интересовался ей? Обычно, когда аристократ начинает обучение в академии, ему больше нет смысла иметь связи или дела с наставниками.— Ну, я привязался к ней...