На нашем сайте вы можете читать онлайн «Развивалка.ру для детей 5-6 лет». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Развивалка.ру для детей 5-6 лет

Дата выхода
20 декабря 2023
Краткое содержание книги Развивалка.ру для детей 5-6 лет, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Развивалка.ру для детей 5-6 лет. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Эльвира Николаевна Панфилова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Книга содержит практический опыт развивающих занятий с детьми 5-6 лет. Каждое занятие имеет сюжет, на который нанизаны игры, задания и упражнения для математического и интеллектуального развития. Основой являются настольные игры, сказочное пространство Фиолетовый лес и персонажи, разработанные и созданные компанией "Развивающие игры Воскобовича". Поддержку от автора можно получить в сообществе Развивалка.ру в ВК.
Развивалка.ру для детей 5-6 лет читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Развивалка.ру для детей 5-6 лет без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Все остальные детали игры складываем в пятый вагон.
2. Физкультминутка «Поезд».
Идем на месте; руками, согнутыми в локтях «крутим колеса» и проговариваем «Чух-чух» (физкультминутка пройдет эмоциональнее, если менять темп).
3. Порядковый счет. Дети достают детали из соответствующего (первого, четвертого, третьего и т.д.) вагона и перекладывают в корзинку. Педагог проверяет правильность выполнения задания. Затем поезд «уезжает». Дети собирают карточки и кладут в угол стола.
4. Правила дорожного движения.
5. Конструирование. Дети конструируют свои автомобили из деталей игры «Чудо-крестики 1».
6.
Занятие 2. Миниларчик. Знакомство
Задачи:
количество: счет и отсчитывание предметов;
форма: знание фигур: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник;
ориентировка в пространстве: расположение предметов на плоскости, определение направления движения (направо, налево, вверх, вниз).
Материалы:
демонстрационный: коврограф «Ларчик» (Ларчик), кружки, разноцветные веревочки.; персонаж Незримка Всюсь; детали игры «Чудо-крестики 1» или фигуры круг, квадрат, треугольник, прямоугольник для Ларчика; раздаточный: Миниларчик; развивающая игра «Чудо-крестики 1».
Ход занятия:
1. Ориентировка в пространстве. К нам в гости из Фиолетового леса пришли Лев, Пони, Лань, Павлин. Педагог выкладывает карточки персонажей на Ларчике у колодца. Как одним словом можно их назвать? Кто из животных не похож на остальных?
Затем прячет и просит детей назвать гостей.
Попили животные воды из колодца и захотели отдохнуть каждый в своем доме.
Лев и Лань пошли налево
Постояли, разошлись.
Лев наверх, а Лань спустилась
Там им домики нашлись.
А Павлин с нарядным Пони
Справа дом пошли искать.
У Павлина домик сверху
В нижнем будет Пони спать.
Педагог проговаривает: Лев живет слева вверху, пони – справа внизу и т.д.
2. Фигуры. Животные заснули. Педагог переворачивает карточки. Пока они спят, подарим им подарки.











