На нашем сайте вы можете читать онлайн «"Факультет психологии. Магистр." Книга 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Любовное фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
"Факультет психологии. Магистр." Книга 2

Автор
Жанр
Краткое содержание книги "Факультет психологии. Магистр." Книга 2, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению "Факультет психологии. Магистр." Книга 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Вероника Джамбек) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Продолжение мистической истории настоящей любви, с удивительными гранями психологии.
Начало в первой книге цикла "Факультет психологии. Магистр".
"Факультет психологии. Магистр." Книга 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу "Факультет психологии. Магистр." Книга 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
София, ему очень трудно, Влад делает то, что под силу считанным единицам и работает на пределе возможностей - психических и физических. Он должен быть абсолютно спокоен, его ошибка может дорого стоить.
- Он... выдержит? - посмотрела Илоне в глаза.
- Выдержит. Он не такое выдерживал. - кивнула уверенно.
- А... второе?
- Второе? Так его нельзя выследить. И тебя. - она открыла замок в двери ординаторской. - София, я бы с удовольствием ответила на все вопросы, что тебя мучают, но у меня обход. Если хочешь - можешь пойти со мной, а разговор продолжим потом.
Я, конечно, пошла и только потом поняла, для чего она меня позвала.
Пациенты, те что выздоравливали, были на занятиях. Один, светловолосый и голубоглазый крепыш, медленно, с паузами, читал текст. Почти по слогам - взрослый мужчина как малыш, старательно разбирал текст для третьеклассников! На вопросы молодого интерна, который при чтении кивал терпеливо и ободряюще, крепыш отвечал очень медленно и неуверенно, подолгу подбирая слова.
- Что с ним такое, Илона Николаевна? Почему он с трудом читает текст для детей? - шёпотом спросила Некрасову, пристально наблюдавшую за процессом.
- Видишь у него пластырь с левой стороны? Ранение, моторная афазия Брока - как следствие. Но он идёт на поправку, занятия начали помогать. А вот у этого наоборот - сенсорная афазия Вернике. Контузия пришлась чуть-чуть в другое место. - Она кивнула на безостановочно говорившего, невысокого жилистого мужчину. Он говорил много, но нелогично, в речи присутствовали непонятные и незнакомые мне слова.
- Илона Николаевна, что он говорит? Это какие-то спецтермины? - поинтересовалась, не выдержав бессвязной околесицы.
- О, нет! - усмехнулась Илона невесело. - Он не может подобрать определения и придумывает слова на ходу. Речь при афазии Вернике беглая, но лишена содержания. - она присмотрелась к молодому мужчине, который в одиночестве сидя за столом для занятий, старательно выводил что-то на листке бумаги. - Матвей, здравствуйте! Как сегодня ваши дела?
Парень улыбнулся и покивал, продолжая с увлечением писать.
- Илона... Николаевна... - я даже не знала, что ей сказать.
- Поражение премоторной зоны коры. Они выглядят совершенно здоровыми. Проблема лишь в том, что начав какое-то действие, он не может никак его прекратить.









